В трех российских педагогических университетах 18–22 августа около 600 советников директоров по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями прошли обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации. Слушателями пятидневного курса стали педагоги из 33 регионов России. Программу «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях» реализует Российский детско-юношеский центр при поддержке Минпросвещения России.
Курсы повышения квалификации в преддверии нового, 2025/26 учебного года провели в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете, Ярославском государственном педагогическом университете им. К.Д. Ушинского и Омском государственном педагогическом университете.
В ходе обучения советники директоров по воспитанию общеобразовательных организаций обменивались региональными практиками, участвовали в мастер-классах и изучали современные методы и технологии воспитательной работы. Занятия для них провели преподаватели вузов, лекторы Российского общества «Знание», представители Движения Первых и Росдетцентра.
Педагоги приобрели новые знания о механизмах формирования ценностных ориентаций у учащихся, на практике разработали программы воспитания и провели анализ их эффективности, познакомились с методами вовлечения родителей учеников в воспитательные мероприятия и события.
«Миссия навигаторов детства – помочь каждому учащемуся построить индивидуальный образовательный и профессиональный маршрут, раскрыть потенциал и таланты, развить лидерские качества и умение работать в команде. Эта ежедневная системная работа требует от каждого специалиста искренней вовлеченности и совершенного владения теорией и практикой современных методов и технологий воспитательной работы. Росдетцентр совместно с партнерами всегда готов оказать коллегам методическую и консультационную поддержку, в том числе и через обучение на базе ведущих педагогических вузов и детских центров страны, которое мы реализуем при поддержке Министерства просвещения РФ. В осеннюю сессию его смогут пройти почти 4,5 тысячи советников директоров по воспитанию», – отметил директор Росдетцентра Александр Кудряшов.
Всего в 2025 году свою квалификацию повысят более шести тысяч советников директоров по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями. Программа реализуется на площадках 15 педагогических вузов страны и Всероссийского детского центра «Океан».
По поручению Президента России Министерство просвещения РФ и Российское общество «Знание» 22 августа запускают масштабный федеральный проект «Чтецкие программы». Школьные литературные клубы будут открыты по всей стране. Они помогут молодым людям погрузиться в мир художественной литературы посредством дискуссий и чтения вслух. Регистрация на участие в проекте доступна по ссылке (https://contest.znanierussia.ru/projects/chtecki-club/form).
Председатель Совета при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов РФ Елена Ямпольская напомнила, что 5 ноября 2024 года на заседании Совета глава государства сказал: «…еще в недавнем прошлом были популярны, востребованы чтецкие программы, когда известные актеры и профессиональные чтецы исполняли литературный репертуар».
«Президент предложил «возродить эту практику, прежде всего в школах и колледжах, чтобы ребята слышали, знали эталонное звучание родной речи, с юных лет впитывали красоту и образное богатство родного языка». За выполнение этого поручения взялось Российское общество «Знание» совместно с Театральным институтом им. Бориса Щукина. Отрадно, что традиция чтецких программ для школьников начала возрождаться, причем живо, заинтересованно и неформально. Уже с 1 сентября 2025 года актеры федеральных, региональных и муниципальных театров начнут выезжать в школы и колледжи, чтобы исполнить для ребят лучшие произведения отечественной и мировой литературы. Одновременно с этим в общеобразовательных организациях по всей стране начнется создание литературных клубов, где из совместного чтения и обсуждения литературных произведений будут рождаться и новые авторы, и юные исполнители. Убеждена, что умение слушать, понимать и чувствовать художественное слово неотрывно от желания творить самому», – подчеркнула Елена Ямпольская.
Проект рассчитан на 2025/26 учебный год, он охватит учащихся всех возрастов. Ребят ждут занятия по анализу художественных произведений, интерактивные лекции, посвященные биографиям авторов и истории, викторины. Молодые люди смогут улучшить собственные стихи, эссе, рецензии или картины. Кроме того, в рамках проекта предполагается формат кинолекций.
«Открытие литературных клубов в школах – это важный шаг к развитию творческого потенциала детей. Посещение таких пространств даст ребятам возможность поговорить о произведениях, научиться выражать собственные мысли и работать в команде. Мы уверены, что благодаря подобным инициативам школьники будут больше читать, интересоваться историей и современными авторами. Напомню, что к началу нового учебного года Минпросвещения России подготовило список патриотической литературы для внеклассного чтения. В клубах ребята смогут обмениваться мнениями об этих книгах, учиться аргументировать свою точку зрения и совместно открывать новые смыслы», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Участники проекта смогут посетить встречи с известными артистами, писателями, литературоведами и театральными деятелями. Эксперты расскажут им о своем творческом пути, поделятся мнением о различных произведениях, а также проведут мастер-классы по выразительному чтению.
Среди лекторов – народный артист России Сергей Безруков, народный артист России Дмитрий Харатьян, писатель Захар Прилепин, актер театра и кино Егор Бероев, писатель, сценарист, продюсер Олег Рой, кинорежиссер, сценарист, продюсер и актер Клим Шипенко и другие представители творческой сферы.
«Мы хотим объединить школьников вокруг чтения и обсуждения художественных произведений. Этот проект – важный шаг к тому, чтобы книга снова стала для молодого поколения источником вдохновения, знаний и живым пространством для диалога. К концу 2025 года планируем создать около тысячи литературных клубов и провести свыше пяти тысяч встреч с деятелями искусства и культуры. Ожидаем, что в проекте за это время примут участие около 50 тысяч человек», – подчеркнул генеральный директор общества «Знание» Максим Древаль.
Помимо этого, он информировал, что особое внимание уделят тому, чтобы региональные деятели культуры, артисты театров, выпускники и студенты театральных вузов также стали участниками литературных клубов.
В рамках проекта будет предусмотрена система рейтинга и поощрения за активную работу – по ее итогам будут отбираться 30 клубов-победителей ежемесячно. Лучшие школы будут поощрены выступлениями выдающихся деятелей культуры и искусства.
Кураторы клубов могут воспользоваться методическими материалами: презентациями, сценариями занятий, календарно-тематическим планом, а также выбрать оптимальный формат работы.
Литературная база проекта тщательно выверена и проработана совместно с экспертной комиссией по вопросам преподавания русского языка и литературы при Совете при Президенте России по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов РФ. Методологическую поддержку проекту оказывает Театральный институт им. Бориса Щукина.
Старт «Чтецким программам» дали выступления актера, кинорежиссера и сценариста Алексея Чадова в Ярославле, а также актрисы театра и кино, выпускницы Театрального института им. Бориса Щукина Валерии Ланской в Нижнем Новгороде.
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Обучающихся 5–8-х классов приглашают принять участие в областной олимпиаде по русскому языку имени Макса Фасмера.
Олимпиада проходит при поддержке Министерства образования Свердловской области, организатор — Фонд «Золотое сечение».
Олимпиада проходит в три этапа — тренировочный, отборочный и заключительный.
Первый подразумевает самостоятельное изучение дистанционной программы фонда «Золотое сечение» по русскому языку по своему классу обучения. В программе предусмотрено итоговое тестирование. По его результатам принимается решение о переходе участника олимпиады на отборочный этап.
Отборочный этап проводится в муниципалитетах Свердловской области по заданиям, разработанным предметно-методической комиссией олимпиады.
Заключительный этап проводится очно в Фонде «Золотое сечение». Участникам будет необходимо выполнить задания в различных форматах.
«Школьники могут погрузиться в длительный, непрерывный олимпиадный процесс по русскому языку, узнать нюансы структуры и отчасти содержания серьёзной олимпиадной подготовки в более раннем возрасте, чем это обычно делается при подготовке к региональному и заключительному этапам ВсОШ», — отметил старший преподаватель кафедры филологии СУНЦ УрФУ, главный тренер сборной команды Свердловской области по русскому языку Константин Гейн.
Преимущества олимпиады: опыт участия в интеллектуальном состязании, сопоставимом по уровню заданий с региональным этапом Всероссийской олимпиады школьников.
Победители отправятся на образовательный интенсив в ЗОЦ «Таватуй» без прохождения конкурсного отбора.
Как принять участие: до 15 сентября необходимо подать заявку на сайте Фонда «Золотое сечение».
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Воспитанию гармонично развитой личности будет посвящено одно из 12 тематических направлений Областного августовского педагогического совещания работников системы образования Свердловской области. Эта тема объединит 12 площадок и 4 выставки.
Участники дискуссионной площадки, которую организует Институт развития образования Свердловской области, обсудят варианты объединения ресурсов субъектов воспитания региона и разработают соответствующий план мероприятий. Сотрудники Центра патриотического воспитания детей и молодёжи города Лесной на своей интерактивной площадке «Наше единство» представят современные подходы к патриотическому воспитанию. Продолжат этот разговор их коллеги из детского сада № 24 «Светлячок», которые расскажут о календаре знаменательных дат воинской славы России как основе патриотического воспитания старших дошкольников.
Камышловская школа № 7 пригласит участников педагогического совещания на «Час силы». Реализуемый ею одноимённый проект направлен на оказание методической поддержки классным руководителям. Екатеринбургская гимназия № 5 проведёт семинар, посвящённый созданию родительского клуба, а коллектив полевского Центра развития творчества им. Н. Е. Бобровой поделится опытом «перезагрузки» такого направления работы, как краеведение.
На интерактивной площадке сысертского Центра внешкольной работы речь пойдёт о развитии деятельности детских общественных организаций и органов ученического самоуправления. На секции Министерства образования Свердловской области будут рассмотрены актуальные вопросы организации школьного питания и профилактики «школьных» заболеваний. Ещё четыре площадки этого направления посвятят деятельности «Движения Первых».
Кроме того, тему воспитания поддержат четыре выставки. На одной из них екатеринбургская школа № 140 наглядно продемонстрирует применение настольных образовательных и профориентационных игр. Новоуральская школа № 54 презентует работу школьного музея, екатеринбургская школа № 23 — деятельность детских объединений. А детский сад № 15 «Алёнушка» города Лесной в ходе деловой игры познакомит с форматами вовлечения родителей и детей в деятельность, направленную на сохранение и укрепление семейных традиций.
Напомним, Областное августовское педагогическое совещание работников системы образования Свердловской области пройдёт 29 августа на площадке Губернаторского лицея в Екатеринбурге. Его программа будет включать в себя пленарное заседание, площадки 12 тематических направлений, выставки и онлайн-лекции.
Минпросвещения России запустило специальный чат-бот в национальном мессенджере, где российские педагоги смогут направить свои вопросы и предложения Министру просвещения РФ Сергею Кравцову.
«Открытый диалог с педагогами – основа развития образования. Через чат-бот в MAX мы хотим услышать ваши вопросы, идеи и предложения. Лучшие решения рождаются в сотрудничестве, и ваше мнение станет частью будущего российского образования», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Чат-бот «Предложения Министру просвещения РФ» запущен в образовательном пространстве «Сферум» в MAX. Все вопросы, направленные через него, будут рассматриваться в обязательном порядке. Количество вопросов и предложений от одного педагога не ограничено.
Все поступившие инициативы будут аккумулированы, структурированы по тематикам. Их обсуждение запланировано в рамках специальной сессии с участием Министра просвещения на Форуме классных руководителей, который пройдет с 1 по 3 октября 2025 года в Москве.
Председатель Правительства России Михаил Мишустин посетил с официальным визитом Киргизскую Республику. Он провел беседу с Президентом Киргизии Садыром Жапаровым. В ходе мероприятия состоялась передача учебников русского языка в школы республики.
«И конечно, хотели бы поблагодарить Вас за бережное и внимательное отношение к использованию русского языка. Вы с Владимиром Владимировичем говорили об учебниках, и я привез Вам, уважаемый Садыр Нургожоевич, эти учебники русского языка, по которым, надеюсь, будут учиться дети в Киргизии. Хочу Вам их передать, учитывая все наши договоренности», – отметил Михаил Мишустин.
Он подчеркнул, что Россия искренне заинтересована в развитии двусторонних культурно-гуманитарных связей.
«Ведем по Вашему с Владимиром Владимировичем решению последовательную работу по стратегическому проекту – созданию в Киргизии девяти русских школ с образованием и двумя дипломами по стандартам Киргизии и России», – добавил премьер-министр РФ.
Садыр Жапаров отметил, что на всех уровнях межгосударственного взаимодействия Россию и Киргизию объединяют взаимные стремления к укреплению союзнических связей и поступательному движению вперед.
Учебники русского языка разработаны издательством «Просвещение» с привлечением совместного российско-киргизского коллектива авторов под руководством Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства просвещения Киргизской Республики.
В рамках официального визита в Киргизию Председатель Правительства России провел также встречу с Председателем Кабинета министров Киргизской Республики Адылбеком Касымалиевым. В ней в том числе принял участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Накануне глава Минпросвещения России провел рабочую встречу с Министром просвещения Киргизии Догдуркул Кендирбаевой. Они обсудили рабочие вопросы и дальнейшие перспективы двустороннего сотрудничества.
Коммуникационный сервис «Сферум» при поддержке Минпросвещения России успешно завершил все интеграционные процессы в национальный мессенджер МАХ. Образовательное пространство будет запущено с нового, 2025/26 учебного года. Об этом сообщили 18 августа в Москве в рамках Всероссийского совещания региональных министров образования.
«Сферум» станет доступнее и удобнее для пользователей сферы образования. Изменения реализованы с учетом обратной связи и на основе собранных в течение года пожеланий педагогов, родителей и учеников. Особый акцент сделан на безопасности – в «Сферуме» в MAX можно настроить безопасный режим и установить специальные настройки приватности для создания комфортной среды общения.
«Интеграция «Сферума» в национальный мессенджер МАХ — это важный шаг к созданию единой цифровой образовательной среды. Теперь у педагогов, учеников и родителей есть удобный, безопасный и современный инструмент для общения, обучения и обмена знаниями. В мессенджере сделан акцент на защите данных и комфорте пользователей, чтобы цифровое пространство школы стало еще более доступным и эффективным», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
«Сферум» в национальном мессенджере — это единое безопасное образовательное пространство, которое объединит в себе коммуникации по учебе и актуальные сервисы для обучения.
В национальном мессенджере будут представлены ключевые коммуникационные функции «Сферума», интеграция с электронными дневниками, интерактивная доска, сервисы «Сбор файлов», «Помощник ученика», «Помощник Рособрнадзора» и чат-бот программы «Пушкинская карта». Кроме того, у педагогов сохраняется расширенный функционал и свой знак отличия (академическая шапочка).
В образовательном пространстве «Сферум» в национальном мессенджере уже работает чат-бот «Предложения Министру просвещения РФ», где все педагоги могут направить свои вопросы и предложения Министру просвещения РФ Сергею Кравцову.
Среди новых возможностей «Сферума» – единый доступ к образовательным сервисам и учебным материалам с помощью ФГИС «Моя школа», приложение «Госуслуги Моя школа» с оценками, школьным расписанием и домашним заданием. Кроме того, можно будет обмениваться и подписывать многие необходимые школьные документы, например справки для поездок на экскурсию или об отсутствии на уроке. Разработчики прорабатывают и другие полезные сервисы, чтобы расширить возможности и сделать общение по учебе максимально эффективным и удобным.
«Сферум» в национальном мессенджере будет запускаться поэтапно – с 25 августа образовательное пространство откроется для пользователей первых шести пилотных регионов. Это республики Татарстан, Алтай и Марий Эл, а также Владимирская и Тверская области и Ханты-Мансийский автономный округ (ХМАО). С 15 сентября «Сферум» в МАХ постепенно станет доступен для остальных регионов России. Настроить работу учебного профиля и изучить новые возможности в национальном мессенджере пользователям поможет специальный чат-бот «Сферум».
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
8 августа в рамках традиционной Ирбитской ярмарки открыл двери детский технопарк «Кванториум. Ирбит» – четырнадцатый в экосистеме технопарков Свердловской области и пятый детский технопарк в структуре Дворца молодёжи. Заниматься научно-техническим творчеством здесь ежегодно будут 600 детей в возрасте от 11 до 17 лет.
Проект реализован при поддержке Правительства Свердловской области и Министерства образования Свердловской области в рамках национального проекта «Молодёжь и дети».
«Перед началом учебного года у юных ирбитчан появилось новое место притяжения — технопарк „Кванториум“. Ребята с 11 лет будут обучаться в современных лабораториях по перспективным направлениям. Такие центры дополнительного образования способствуют развитию технической мысли, тяге юных умов к науке. Это не просто обучение, это формирование нового поколения инженеров, изобретателей и учёных, готовых разрабатывать собственные технологии и внедрять инновационные решения. Кванториумы становятся серьёзной подготовительной базой для того, чтобы страна совершила технологический рывок», — написал Глава Свердловской области Денис Паслер в своих социальных сетях.
Участие в торжественном открытии технопарка приняла Заместитель Губернатора – Министр здравоохранения Свердловской области Татьяна Савинова.
«Открытие 14-го по счету технопарка «Кванториум» в Свердловской области – значимое событие. Этот технопарк уникален: здесь представлены направления, которых нет в других технопарках области. Одно из них – ключевое для региона – агроквантум. Это не просто образовательная площадка, а настоящая кузница кадров для сельского хозяйства. Здесь будут формироваться будущие агрономы, биологи, технологи – специалисты, способные вывести аграрный сектор на новый уровень. «Кванториум» даст детям возможность не просто изучать теорию, а на практике пробовать себя в современных профессиях», —отметила Татьяна Леонидовна.
С открытием новой площадки дополнительного образования, научно-технического творчества и профориентации ирбитчан, педагогов и будущих обучающихся технопарка поздравила Министр образования Свердловской области Светлана Тренихина.
«Открытие нового технопарка – долгожданное открытие, важное событие для всей Свердловской области и России. Это большой праздник для ребят, родителей и педагогов, мы к нему готовились. Набор образовательных модулей в «Кванториуме» один из самых актуальных. Мы с вами живет в эпоху, когда есть четкое понимание приоритетов, необходимо обеспечить технологический суверенитет нашей страны. Подобные учреждения — очень мощный шаг исполнения этой задачи. Здесь есть все условия, для того, чтобы ребята хорошо разбирались в любых технических вопросах, реализовывали индивидуальные или групповые проекты в специально для этого созданной среде», — сказала Светлана Юрьевна.
Новый «Кванториум» расположился в историческом центре Ирбита и занял площадь 1808,3 кв. м на трёх уровнях здания (цокольный и два этажа). Ребята будут получать доступ к высокотехнологичному оборудованию и инновационным образовательным программам. 2000 детей в возрасте от 8 до 17 лет будут участвовать в мероприятиях, которые будет проводить технопарк в течение года. Набор на обучение в технопарке проходит по восьми приоритетным направлениям: агроквантум, нанокувантум, хайтек-цех, автоквотам IT-квантум, VR/AR-квантум, квантум «Промышленный дизайн и архитектура» и медиаквантум.
Обучающиеся смогут углубить и применить на практике знания, полученные в школе на уроках химии, физики, технологии и биологии, приобретут навыки работы с аддитивным оборудованием, ручным инструментом и электрокомпонентами. Будут осваивать программирование и работать с большими данными. Проектировать здания и ландшафты, создавать беспилотные транспортные системы. Познакомятся с современными методами агрономии, растениеводства и производства продуктов питания.
После торжественного открытия для почётных гостей была проведена ознакомительная экскурсия по технопарку. Школьники стали участниками познавательных мастер-классов – учились рисовать 3D-ручкой, примерили и испытали VR-очки, устроили гонки на роверах, провели химические эксперименты. Родители получили консультации от специалистов технопарка и узнали о том, как записать ребенка на интересующую его программу.
Директор Дворца молодёжи Александр Слизько рассказал о втором уникальном направлении подготовки обучающихся в технопарке – квантуме «Промышленный дизайн и архитектура».
«Мы рады, что получилось создать ещё одно пространство дополнительного образования, которое встанет в ряд с нашими подразделениями в Екатеринбурге, Верхней Пышме и Первоуральске. В каждом нашем технопарке есть своя изюминка. В Ирбите – агроквантум, промдизайн и архитектура. Уникальность последнего в том, что школьники будут не просто обучаться промышленному дизайну, а изучать это направление в контексте исторического и архитектурного наследия города. Будут учиться реставрации и архитектуре», —подчеркнул Александр Слизько.
Во время рабочей поездки Татьяна Савинова и Светлана Тренихина осмотрели спортивную площадку школы № 9, оборудование которой осуществляется по поручению Президента России Владимира Путина, где уже произведена укладка резинового покрытия на беговой дорожке. Запланирован посев газона и нанесение разметки на баскетбольно-волейбольной площадке. Сдача объекта запланирована на 12 августа.
На 83% построен новый детский сад на 270 мест в микрорайоне Комсомольский. Отопление во всём здании полностью готово, сделана облицовка стен плиткой в кухне, прачечной и туалетах, покрашены потолки, выполняется отделка стен на 1, 2 и 3 этажах. Почти завершена установка вентиляции.
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Глава Свердловской области Денис Паслер на заседании регионального правительства поручил Министерству финансов Свердловской области совместно с профильными ведомствами подготовить документы о повышении с 1 сентября зарплат «указным» категориям работников бюджетной сферы.
«Принял решение с 1 сентября повысить зарплаты „указным“ категориям бюджетников. Итого, с учётом этого повышения, по итогам года их зарплата вырастет на 16,8%. Повышение коснётся почти 137 тысяч работников из категорий, которые перечислены в „майских“ указах Президента РФ: учителя, воспитатели, врачи, работники культуры, соцработники. Это самые ответственные и востребованные сегодня профессии. От ежедневного труда этих специалистов напрямую зависит будущее страны», — написал Денис Паслер в своих социальных сетях.
На эти цели в областном бюджете предусмотрено дополнительно более 5 миллиардов рублей.
Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко, глава Минобрнауки России Валерий Фальков, глава Минпросвещения России Сергей Кравцов и руководитель Росмолодежи Григорий Гуров подвели итоги реализации федерального проекта «Мы вместе (воспитание гармонично развитой личности)» нацпроекта «Молодежь и дети» за полгода.
Дмитрий Чернышенко отметил, что нацпроект «Молодежь и дети» способствует достижению национальной цели, поставленной Президентом Владимиром Путиным, – «реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности».
«Федеральный проект «Мы вместе» нацпроекта «Молодежь и дети» помогает в продвижении наших традиционных духовно-нравственных ценностей (уже более 57% молодых людей считают главной ценностью семью), а также вносит значимый вклад в развитие волонтерства. В рамках федпроекта реализуется крупнейшая платформа «Добро.рф», где собраны все программы и меры поддержки добровольцев. За полгода мероприятия федерального проекта «Мы вместе» охватили более 19 миллионов 800 тысяч участников», – заявил вице-премьер.
Среди мероприятий федпроекта «Мы вместе (воспитание гармонично развитой личности)» – события на муниципальном, региональном и федеральном уровнях. В том числе благодаря им доля молодых людей, разделяющих и поддерживающих традиционные российские духовно-нравственные ценности, составляет 73%.
Дмитрий Чернышенко напомнил, что недавно Президент Владимир Путин расширил действие указа о поддержке волонтерской деятельности в ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областях еще на ряд субъектов, в том числе на Крым и приграничье. Росмолодежь совместно с ассоциацией Добро.рф должна будет определить порядок отбора и подготовки волонтеров для работы в этих регионах. Ключевые критерии – безопасность и эффективность деятельности волонтеров. Указ также гарантирует получение в ряде случаев компенсации.
«Воспитание гармонично развитой личности, которая разделяет духовно-нравственные ценности нашей страны, – одна из приоритетных задач российских университетов наряду с профессиональной подготовкой. И в этом смысле федеральный проект «Мы вместе» оказывает на студентов плодотворное влияние: ребята могут попробовать себя в качестве волонтеров, через встречи с интересными людьми и путешествия в рамках проекта лучше узнавать историю своей страны и вдохновляться героическими поступками наших современников», – добавил глава Минобрнауки Валерий Фальков.
Например, в 2024 году образовательный модуль «Основы российской государственности» внедрили в учебный процесс 90% государственных вузов страны. Его реализация позволит создать прочный фундамент для формирования ценностных ориентиров у студенческой молодежи.
Кроме того, Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Мы вместе» реализуется ряд проектов и инициатив, направленных на вовлечение молодежи в патриотическую повестку: проведен грантовый конкурс на лучшую организацию физкультурно-спортивной работы среди высших учебных заведений, победителями которого стали 26 вузов, Ассоциацией студенческих патриотических клубов «Я горжусь» запущена форумная кампания «Малая Родина. Место силы и гордости» во всех федеральных округах.
«Большая работа ведется по линии федерального проекта «Мы вместе», и один из его ключевых проектов – программа развития социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России». Она объединила уже свыше 4 миллионов младших школьников и 170 тысяч классов. Через игровые технологии и коллективные инициативы программа воспитывает понимание Родины, гражданственности и культурного многообразия России», – подчеркнул глава Минпросвещения России Сергей Кравцов.
По федпроекту «Мы вместе (воспитание гармонично развитой личности)» проходят полуфиналы Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться – 2025!», запущенного по поручению Президента России Владимира Путина. Заявки в этом году подали 70 тыс. человек. В рамках Всероссийского проекта «Диалоги с Героями» прошло 182 мероприятия в 29 регионах, участниками которых стали более 13 тыс. человек.
Вся работа в добровольческой сфере систематизируется на платформе «Добро.рф». Сегодня на ней зарегистрировано уже более 8,5 млн волонтеров и более 160 тыс. организаций, молодые люди активно используют платформу для поиска проектов и программ. Для развития и поддержки волонтеров по всей России также продолжают открываться «Добро.Центры» – их уже более 1 тыс. Создано свыше 3,5 тыс. штабов #МЫВМЕСТЕ. В рамках конкурса «Регион добрых дел» 30 регионов получили финансирование на улучшение инфраструктуры, проведение тематических мероприятий и развитие добровольчества в регионе.
«В рамках национального проекта «Молодежь и дети» к 2030 году мы планируем увеличить долю молодых людей, разделяющих и поддерживающих наши традиционные духовно-нравственные ценности, до 85%. Это не просто цифра – это формирование будущего, в котором молодые люди осознанно выбирают ответственность за страну, сохранение исторической правды и наших традиций. Для этого созданы все меры поддержки, и работа ведется со всеми категориями детей и молодых людей на системной основе: развиваем институт наставничества, вовлекаем молодых военнослужащих, ветеранов СВО в систему молодежной политики, создаем все условия для развития инфраструктуры добровольчества и патриотического воспитания», – отметил руководитель Росмолодежи Григорий Гуров.
Кроме того, Фонд «История Отечества», созданный в соответствии с указом Президента России, в рамках федпроекта проводит тематические программы по сохранению исторического наследия и традиций народов России. Только с апреля 2025 года прошло 54 мероприятия, среди них XV Международная научная конференция молодых ученых и специалистов «КЛИО-2025», фестиваль историко-документального кино в Барнауле, конференция «80-летие Победы в Великой Отечественной и Второй мировой войне» и финал конкурса «История России в стихах». Помимо этого, прошло 11 конференций «Основы российской государственности: развитие».
