Всё для комфортного отдыха!


Физиотерапия

Восстановление организма в соответствии с индивидуальными потребностями

Фитотерапия

Коллекция травяных сборов в соответствии с сезонностью и предпочтениями

Косметология

Индивидуальный набор процедур для красоты и здоровья

20 заездов в год

1000 довольных отдыхающих ежегодно

44 оздоровительных процедуры

40 незабываемых мероприятий

Для вас - всё самое лучшее!


Отзывы отдыхающих


Наши новости

Всё самое интересное


Как работает электронная коммерция изнутри — расскажет школьникам Ozon Tech на «Уроке цифры»

С 6 по 31 мая на платформе всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» для школьников пройдет урок от Ozon Tech. Проект ежегодно реализуется АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России, Минцифры России в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями и организациями в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика». Урок Ozon Tech будет посвящен технологиям в интернет-торговле.

Занятия состоят из нескольких блоков разного уровня сложности, рассчитанных на школьников разных возрастов. Ребятам предстоит узнать, как устроена электронная коммерция изнутри, изучить ценность профессий, участвующих в создании и поддержке применяемых в ней технологий.

По сюжету урока ученики проводят летние каникулы вместе с персонажем Ozon Tech Гошей в деревне, где с удовольствием пользуются предметами быта, созданными местными производителями, но не могут приобрести привычные для города товары. Вернувшись домой, герои решают создать собственный маркетплейс, чтобы с помощью технологий дать возможность производителям вдали от города продавать свои товары по всей стране, а жителям деревни — покупать все важные и необходимые товары.

Благодаря интерактивным тренажерам школьники смогут попробовать себя в роли специалистов ключевых ИТ-направлений: аналитиков, программистов и тестировщиков. Чтобы узнать больше о каждой профессии, ребята проведут свой первый анализ рынка и интересов покупателей, разберутся с основами программирования, а также с высокой нагрузкой на сайт и тестированием нештатных ситуаций. В конце обучения школьников ждет игра, где им предстоит «запрограммировать» курьера и посоревноваться в создании самого короткого маршрута, чтобы посылки попали к получателям как можно быстрее.
Для учителей эксперты Ozon Tech разработали методические материалы, которые помогут провести урок как с использованием тренажеров, так и в офлайн формате без доступа к интернету, а также адаптировали его для проведения в летних пришкольных лагерях.

«Электронная коммерция стала привычной частью повседневной жизни, и наша задача — с помощью интерактивной программы показать школьникам из чего она состоит, заинтересовать детей технологиями, которые лежат в ее основе. Благодаря «Уроку цифры» школьники смогут узнать больше об основных ИТ-специальностях и по-настоящему попробовать себя в них, а кому-то из ребят обучение поможет в выборе будущей профессии», — говорит Анастасия Кучай, директор по ИТ-персоналу Ozon.

Директор Департамента развития цифровых компетенций и образования Минцифры России Татьяна Трубникова отмечает: «Благодаря «Уроку цифры» дети могут окунуться в мир ИТ и узнать, как устроены привычные интернет-сервисы. Возможно, в будущем это поможет им в выборе профессии, и они свяжут свою жизнь с миром технологий».

«Мы ежедневно пользуемся сервисами доставки и маркетплейсами и, порой, даже не подозреваем, какая большая и сложная работа аналитиков, программистов, дата-сайентистов, тестировщиков скрывается за этой привычной нам легкостью «в пару кликов». Новый урок, который мы запускаем в партнерстве с Ozon Tech, расскажет школьникам, как работает маркетплейс, как анализируются интересы покупателей и даже как протестировать внештатную ситуацию – тем самым поможет попробовать себя в роли специалистов ключевых ИТ-направлений, взглянуть изнутри на сложный технологический процесс», – комментирует Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика».

Источник


Активная подготовка к ЕГЭ

Министерство образования и молодёжной политики Свердловской области

О том, как проходит подготовка к ЕГЭ и ОГЭ в 2024 году Министр образования и молодежной политики Свердловской области Юрий Биктуганов рассказал учащимся 9-х и 11-х классов.

Встреча прошла 7 мая на площадке Института развития образования, в которой очно могли принять участие выпускники и их родители, учителя и директора школ Екатеринбурга, а в режиме онлайн – Свердловской области. В ходе встречи Министр и председатели предметной комиссии по математике и русскому языку по образовательным программам основного общего и среднего общего образования обсудили вопросы о сроках проведения экзаменов, критериях оценки, особенностях экзаменационных заданий, а также возможности пересдачи одного предмета.

Именно в этом году, благодаря внесенным изменениям в Порядок проведения государственной итоговой аттестации, выпускники 11-х классов могут воспользоваться правом пересдать один из сдаваемых предметов не в следующем году, как это было раньше, а в этом. В связи с нововведениями было скорректировано расписание сроков проведения экзаменов по отдельным предметам, чтобы выпускники успели получить результаты и решить, необходима ли им пересдача и какой предмет для пересдачи им стоит выбрать.

«Впервые выпускники имеют возможность пересдать один из экзаменов. Сделать это можно будет 4 и 5 июля. Но важно помнить, что итоговый результат будет засчитываться именно со второй попытки, поэтому заранее оценивайте свои силы. Я надеюсь, что каждый из вас сумеет достойно представить себя, а в объективности экзамена вы можете не сомневаться», — сказал Юрий Биктуганов.

Министр также отметил, что в настоящее время ЕГЭ – система, позволяющая объективно оценить не только уровень знаний учащихся по школьной программе, но и определить уровень культурной образованности школьников, так как экзаменационные работы содержат много межпредметных заданий. Есть задания, раскрывающие жизненный опыт выпускников, знания современной и классической литературы, исторических событий.

По его словам, выпускникам важно внимательно читать задания, ведь правильно понятая формулировка увеличивает шансы на верный ответ. Помимо внимательности к формулировке заданий, эксперты встречи заострили внимание школьников на типичных ошибках выпускников прошлых лет, дав необходимые рекомендации во избежание ошибок в этом году.

«Безусловно, процедура сдачи экзаменов эмоционально волнительна, но сдав экзамены в школе, выпускникам не нужно вновь проходить вступительные испытания при поступлении в вуз. Получив результаты, выпускник может предъявить их в любой вуз Российской Федерации. Никуда ехать, жить по месту нахождения учебного заведения, чтобы сдать бланки экзамена, документы для поступления – не надо. А вузам в свою очередь удобно оперативно обработать через единую базу данных результаты и принять заявление на поступление. Таким образом реализуется возможность ребенку, даже из глубинки, на равных условиях со всеми выпускниками страны, поступить в любой интересный ему университет», — добавил Министр образования и молодежной политики Свердловской области Юрий Биктуганов.

Каждый из присутствующих в зале и на онлайн-трансляции мог задать экспертам интересующие его вопросы во время мероприятия, но было немало ребят, которые пожелали лично подойти к Министру и задать ему вопросы тет-а-тет после завершения встречи.

Отметим, помимо проведенной встречи по вопросам ЕГЭ и ОГЭ в Свердловской области, 20 мая в 13:00 по местному времени пройдет горячая линия по вопросам проведения государственной итоговой аттестации этого года. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в прямом эфире ответит на вопросы, касающиеся содержания экзаменационных материалов, особенностей сдачи экзаменов различными категориями учащихся, пересдачи одного из предметов ЕГЭ по выбору выпускника, процедуры апелляции и другие.

Вопросы принимаются:

по электронной почте: ege2024@obrnadzor.gov.ru;
в сообществе Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте».

Источник