Все записи автора admin

Областной Конкурс «Призвание — учить» проходит в Свердловской области впервые. Соглашение о его проведении 6 октября подписали Губернатор Свердловской области Денис Паслер и основатель Благотворительного фонда «Эмпатия» Михаил Шелков. Организаторами Конкурса в регионе выступают Министерство образования Свердловской области и фонд «Эмпатия», региональным оператором является Институт развития образования Свердловской области.

Цели Конкурса — стимулировать работников сферы образования Свердловской области к совершенствованию профессиональной деятельности, развитию своих интеллектуальных и творческих способностей, поддерживать внедрение и использование инновационных технологий в образовательный процесс.

Педагоги со всей области могут принять участие в одной из 10 номинаций Конкурса: «Молодой управленец»; «Учитель сельской школы»; «Школьный медиапедагог»; «Грани мастерства»; «Старший воспитатель»; «Инженерные кадры будущего»; «Преподаватель-организатор, учитель основ безопасности и защиты Родины»; «Учитель здоровья»; «Хранитель родного языка»; «Цифровой педагог».

Победителю и призёрам в каждой номинации полагаются единоразовые выплаты от фонда «Эмпатия» в размере: за 1-е место — 300 тысяч рублей; за 2-е место — 200 тысяч рублей; за 3-е место — 100 тысяч рублей.

Отдельная, одиннадцатая, номинация — «Мастерство и инновации в образовании» — приглашает к участию образовательные учреждения. Победитель и призёры в номинации получат гранты на реализацию своих инновационных проектов: за 1-е место — 3 миллиона рублей; за 2-е место — 2 миллиона рублей; за 3-е место — 1 миллион рублей.

Конкурс проходит в несколько этапов. Приём заявок и конкурсных материалов — с 28 ноября по 30 декабря 2025 года. Техническая экспертиза конкурсных материалов — с 20 декабря 2025 года по 20 января 2026 года. Содержательная экспертиза конкурсных материалов — с 20 января по 16 февраля 2026 года.

Подведение итогов Конкурса — с 16 по 27 февраля 2026 года.
Объявление победителей и призёров Конкурса — 4 марта 2026 года.
Для участия в Конкурсе необходимо до 30 декабря зарегистрироваться по ссылке и направить организаторам пакет документов и конкурсные материалы: информационно-аналитическую записку о профессиональных достижениях; краткую самопрезентацию; личные разработки; видеозапись урока; инновационные практики для отдельных номинаций.

Эти материалы позволят экспертной комиссии оценить педагогическое мастерство участников, современные подходы к обучению и навыки эффективного взаимодействия с учениками. Ссылка для загрузки документов и конкурсных материалов поступит участнику на указанную при регистрации электронную почту.

Источник

Закон, предусматривающий бесплатную программу профессионального обучения для выпускников 9-х классов, не сдавших государственную итоговую аттестацию (ГИА), подписан Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным. Документ опубликован на официальном портале правовой информации.

Уже с 2026 года девятиклассники, не прошедшие ГИА, смогут бесплатно пройти курсы профессиональной подготовки. Выпускники получат свидетельство установленного образца, подтверждающее наличие профессиональных компетенций, позволяющее трудоустроиться.

По словам Министра просвещения России Сергея Кравцова, закон расширяет возможности получения девятиклассниками профессии. При этом они повторно будут проходить государственную итоговую аттестацию. Аттестат об образовании ребятам выдадут вместе с документом о квалификации. Обучение будет проводиться в учебных заведениях среднего профессионального образования, учебных центрах предприятий и школах.

Источник

В Министерстве просвещения РФ состоялась встреча Министра просвещения Сергея Кравцова с Министром спорта, председателем Олимпийского комитета России Михаилом Дегтяревым и губернатором Тульской области, председателем комиссии Госсовета РФ по направлению «Физическая культура и спорт» Дмитрием Миляевым. Они обсудили в том числе проведение Всероссийского съезда учителей по физической культуре, который состоится в Туле в 2026 году.

Глава Минпросвещения России отметил, что сегодня в стране уделяется особое внимание воспитанию гармонично развитых личностей. Так, школьная программа позволяет детям заниматься одним из 32 видов спорта.

«Важнейшая роль в развитии отечественного детско-юношеского спорта отводится школьным педагогам. В 2026 году планируем провести Всероссийский съезд учителей по физической культуре. Специалисты смогут обменяться передовыми методиками, технологиями и успешным опытом организации занятий. У нас уже есть позитивный опыт проведения всероссийских съездов для преподавателей различных дисциплин – встречались учителя математики, русского языка и других предметов. Такие встречи позволяют детально остановиться на актуальных вопросах содержания образовательных программ. Уверен, что съезд учителей физической культуры позволит усилить эту работу и вывести ее на новый уровень», – сообщил Сергей Кравцов.

На повестке встречи стояла реализация решений, принятых на заседании Совета по развитию физической культуры и спорта по вопросу «О дальнейшем развитии детско-юношеского спорта», которое провел Президент России Владимир Путин 6 ноября в Самаре. В том числе в ближайшее время будет утвержден оргкомитет Всероссийского съезда учителей по физической культуре.

«Перечень поручений достаточно объемный и включает широкий круг задач разной ведомственной принадлежности. Учитывая важность поднятых на совете вопросов, нам предстоит большая работа: обновить законодательство в сфере физической культуры и спорта, усовершенствовать механизмы управления школьными спортивными лигами, расширить комплекс ГТО за счет испытания по управлению беспилотными аппаратами», – указал Михаил Дегтярев.

Глава Тульской области отметил, что готов принять у себя Всероссийский съезд учителей по физической культуре. Участники встречи выразили поддержку этому предложению.

«Учителя физической культуры – это настоящие проводники в мир здоровья, силы и гармонии. Они не только обучают нас основам спорта, но и формируют в нас дух команды, учат преодолевать трудности и стремиться к новым вершинам. Их энергия и энтузиазм вдохновляют на занятия, а мудрость и терпение помогают каждому ученику раскрыть свои способности. Они становятся для нас наставниками, которые поддерживают в стремлении к самосовершенствованию и здоровому образу жизни. Показывают, что спорт – это не только победы, но и дружба, сотрудничество и умение работать в команде», – заметил Дмитрий Миляев.

Источник

Мероприятия, посвященные Дню математика, 1 декабря объединили школьников, студентов колледжей и педагогических вузов по всей стране. Ребята вспоминали историю развития математики, знакомились с биографиями великих ученых, участвовали в олимпиадах, викторинах, конкурсах и интеллектуальных играх.

В Липецкой области проходит Всероссийская студенческая олимпиада «Спектр» и Межрегиональная олимпиада «Спектрик» для школьников 9–11-х классов. У ребят есть возможность оценить уровень своей подготовки, выявить сильные стороны и направления дальнейшего развития. Состязания продлятся до 20 декабря.

В регионе также пройдут научно-популярные лекции для учащихся школ «Диофантовы уравнения: математический ключ к решению практических задач», «Экскурсия по «именным» геометрическим теоремам и объектам» и геометрическая викторина для учеников 11-х классов. 

Студенты и педагоги Липецкого государственного педагогического университета имени П.П. Семенова-Тян-Шанского в этот день разбирали современные подходы к преподаванию математики в школах.

Для обучающихся Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого, школьников и их родителей уже состоялись физико-математический лекторий «История великих теорем» и XI Всероссийский образовательно-развлекательный флешмоб MathCat. Здесь также пройдет финал Университетского турнира математических боев среди учащихся 1-го курса.

В Чувашской Республике и Хабаровском крае дети и взрослые также приняли участие во флешмобе MathCat. Они смогли в игровой форме проверить свои математические способности.

В преддверии праздника в Запорожской области для учителей Бердянска провели семинар, посвященный актуальным вопросам математического образования. Педагоги повысили свою квалификацию и обменялись опытом.

Обучающиеся Азовского государственного педагогического университета им. П.Д. Осипенко участвуют в Студенческой олимпиаде по математике, обсуждают важность исторического просвещения и патриотического воспитания, вспоминают преподавателей – ветеранов Великой Отечественной войны. Также для студентов педвуза организовали показ фильма «Исторический след в математике».

Оренбургский государственный педагогический университет провел историко-математическую игру «Вперед! Без страха и сомнения!», интерактивную лекцию «Математика и ее история», а также организовал для пятиклассников занятие «Элементарная логика».

В Шадринском государственном педагогическом университете (Курганская область) прошел интерактивный семинар «История математики в лицах». Здесь также состоятся костюмированный квест-погружение «Математика разных эпох», детективный квест «Агентство математической безопасности».

Новый профессиональный праздник, День математика, был учрежден в 2024 году. С инициативой отмечать его 1 декабря выступили участники Всероссийского съезда учителей и преподавателей математики.

Источник

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев в ходе всероссийской конференции по оценке качества образования объявил о запуске проекта «Знак качества для образовательных организаций».

«Важно называть и отмечать сильные и успешные школы, тех, на кого могут равняться коллеги, у кого можно перенимать опыт и эффективные практики организации работы», — заявил Анзор Ахмедович.

«Знак качества для образовательных организаций» реализуется в 2 направлениях.

«Высокие образовательные результаты» — знак, который будет присваиваться общеобразовательным организациям с высокими и при этом объективными образовательными результатами. Этим знаком были отмечены 310 школ из 63 регионов России.

«Высокая культура оценивания» —знак, который будет присваиваться общеобразовательным организациям с высокой объективностью оценивания. Высокую оценку по этому направлению получили 969 школ.

Списки первых школ — обладателей почётных номинаций — уже размещены на сайте Федерального института оценки качества образования. Среди них знак качества за высокие образовательные результаты получила екатеринбургская гимназия № 9.

Знаком качества за высокую культуру оценивания были удостоены:

нижнетагильский лицей № 39;
екатеринбургская Гимназия № 104 «Классическая гимназия»;
екатеринбургская гимназия № 99.
Эти школы смогут разместить почётные знаки на своих сайтах.

«Получив знак качества за высокие образовательные результаты, испытываем гордость от того, что все усилия, которые мы прикладываем — верные. Дети, обучающиеся у нас, замотивированы. А для одарённых детей действует процедура их сопровождения в образовательной деятельности. Кроме того, все школьники знают определённые регламенты: как учить материал дома, как заниматься в гимназии. Большую роль также играет систематическая обратная связь «учитель-ребёнок-родитель», — рассказала директор гимназии № 9 Лариса Кулькова.

Источник

Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно и включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов интеллектуальных состязаний по всем 24 предметам осуществляет Институт содержания и методов обучения имени В. С. Леднева.

В этом учебном году финал олимпиады пройдёт в период с 14 марта по 3 мая 2026 года в 13 регионах России и на федеральной территории «Сириус». График проведения заключительного этапа состязаний утверждён приказом Министерства просвещения России от 19 ноября 2025 года № 823.

В заключительном этапе олимпиады примут участие обучающиеся, выполнившие на региональном этапе задания для 9 – 11-х классов и получившие необходимое количество баллов, победители и призёры финала состязаний прошлого года, а также участники по квоте.

Сроки и места проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2025/2026 учебном году:

14 – 21 марта, Московская область — экономика;
15 – 20 марта, Москва — испанский язык;
22 – 27 марта, Москва — итальянский язык, китайский язык;
22 – 28 марта, Москва — информатика;
23 марта – 1 апреля, федеральная территория «Сириус» — химия;
27 марта – 3 апреля, Республика Татарстан — обществознание;
28 марта – 2 апреля, Псковская область — немецкий язык;
4 – 10 апреля, Свердловская область — биология;
4 – 11 апреля, Республика Мордовия — русский язык;
5 – 11 апреля, Москва — труд;
5 – 11 апреля, Ямало-Ненецкий автономный округ — физика;
6 – 11 апреля, Вологодская область — экология;
9 – 16 апреля, федеральная территория «Сириус» — право;
13 – 19 апреля, Республика Северная Осетия – Алания — литература;
14 – 20 апреля, Москва — математика;
15 – 20 апреля, Республика Башкортостан — география;
16 – 21 апреля, Москва — французский язык;
18 – 24 апреля, Ставропольский край — физическая культура;
20 – 27 апреля, Калининградская область — история;
22 – 30 апреля, Ульяновская область — основы безопасности и защиты Родины;
23 – 30 апреля, Москва — английский язык;
23 – 30 апреля, федеральная территория «Сириус» — астрономия;
27 апреля – 3 мая, Московская область — мировая художественная культура.
Напомним, что дипломы победителей и призёров заключительного этапа олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в ведущие вузы России без экзаменов по соответствующему профилю. Кроме того, победители и призёры финала олимпиады получают возможность стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию российских сборных для участия в международных олимпиадах.

Источник

В столице завершился ХI Московский международный форум «Религия и Мир: образование – путь к миру». В пленарном заседании принял участие директор Департамента интеграции национальной системы образования и международного сотрудничества Минпросвещения России Усман Рассуханов.

Приветствуя собравшихся, он подчеркнул значимость укрепления связи системы образования и духовного воспитания личности, а также рассказал о работе Минпросвещения России по распространению международного опыта Российской Федерации в сфере образования и воспитания.

«Минпросвещения России уделяет значительное внимание воспитанию молодых поколений, формируя ценности уважения к культурам, традициям и религиозным убеждениям», – сказал руководитель департамента.

Усман Рассуханов напомнил, что Минпросвещения России создана и активно работает сеть центров открытого образования в различных странах мира, осуществляется поддержка русского языка и культуры. По отзывам иностранных партнеров, российская система образования считается одной из наиболее эффективных и высококачественных, и они готовы внедрять опыт Российской Федерации в свою систему образования.

Форум «Религия и Мир» проводится с 2013 года и является одной из крупнейших дискуссионных площадок в мире для консолидации общества на основе традиционных ценностей, обсуждения миротворческих и благотворительных инициатив, развития межрелигиозных отношений.

Целью форума является укрепление сотрудничества и интеграционных процессов в области историко-культурного, духовно-нравственного и гуманитарного сотрудничества между институтами гражданского общества России и зарубежных стран. Его организатором выступает Союз «Христианский мир» при поддержке Администрации Президента РФ и правительства Москвы.

Источник

С 1 сентября к программе развития социальной активности младших школьников «Орлята России» присоединились почти 900 тысяч учеников начальной школы. Программа организована Минпросвещения России при поддержке Движения Первых, ее реализуют Российский детско-юношеский центр и Всероссийский детский центр «Орленок» в рамках нацпроекта «Молодежь и дети».

«Сегодня мы видим, как буквально с каждым днем растет популярность программы «Орлята России» среди детей и взрослых. С начала нового учебного года к программе уже присоединились свыше 30 тысяч педагогов и более 850 тысяч младших школьников со всех регионов России. Орлята уже проявляют себя в школьной жизни: активно участвуют в интересных мероприятиях, выполняют задания и помогают людям, которым это необходимо. Уверен, мы растим достойную смену, настоящих патриотов, которые внесут свой вклад в развитие и процветание нашей страны», – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

С начала 2025/26 учебного года к программе «Орлята России» подключились более 40 тысяч классов по всей стране, что составляет почти 900 тысяч школьников. Кроме того, к ней присоединились свыше 34 тысяч учителей начальной школы, при этом около трети из них – молодые специалисты.

«Успех программы демонстрирует огромную потребность в объединяющих и содержательных проектах для младших школьников, которые закладывают основы гражданской идентичности и патриотизма с самых ранних лет», – подчеркнул директор Росдетцентра Александр Кудряшов.

На сегодняшний день программа объединяет более 4,3 млн участников по всей стране. В ходе курса внеурочной деятельности ее юные участники реализуют семь тематических треков: «Орленок – Лидер», «Орленок – Эрудит», «Орленок – Мастер», «Орленок – Доброволец», «Орленок – Спортсмен», «Орленок – Эколог» и «Орленок – Хранитель исторической памяти». Дети учатся взаимодействовать в команде, решать задачи и достигать общих целей.

Реализация программы сопровождается яркими событиями муниципального, регионального и федерального масштаба. В 2025 году в Москве прошел Всероссийский слет советников директоров по воспитанию, который собрал более 250 специалистов со всей страны. Участники слета обсудили стратегию развития «Орлят России», обменялись лучшими практиками и укрепили профессиональное сообщество наставников, отвечающих за воспитание в школах.

Знаковым событием стал первый Всероссийский семейный фестиваль «Крылья детства», который провели в Подмосковье на базе Образовательного центра «Команда». Фестиваль, организованный Российским детско-юношеским центром при поддержке Министерства просвещения РФ, собрал семейные команды из разных регионов, которые являются победителями конкурсного отбора.

Кроме того, в студии Минпросвещения России состоялось первое Всероссийское родительское собрание программы «Орлята России». К онлайн-трансляции присоединились более 15 тысяч зрителей.

Для участников программы, их наставников и родителей также регулярно организуются различные практикумы, выездные обучения, форумы и тематические встречи.

Принять участие в программе можно командой-классом, при этом зарегистрировать класс в программе может учитель на официальном сайте. На каждый год обучения в начальной школе разработан учебно-методический комплекс. Помимо этого, регулярно проходят просветительские вебинары и программы повышения квалификации учителей начальных классов.

Источник

В Москве 22 ноября объявили имена победителей Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту (с возможностью участия иностранных обучающихся) 2025 года. Церемония закрытия и подведение итогов состоялись в Московском государственном техническом университете им. Н.Э. Баумана. Победителей поздравили заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

«Ребята, я вас поздравляю! Наш Президент Владимир Путин уделяет личное внимание теме искусственного интеллекта, а самое главное – дает поручения, которые позволяют обеспечивать динамику развития этой технологии. Конечно, для того чтобы нам оставаться лидерами в технологическом суверенитете, вам предстоит большая работа», – отметил вице-премьер.

Он подчеркнул, что ребята – это не просто школьники, а партнеры и коллеги. Своими навыками в будущем они помогут создать фундамент для прорыва в ИИ-технологиях, который укрепит позиции нашей страны на мировой арене.

«Вы выросли в эпоху ИИ, и вы знаете его потенциал лучше многих. Представьте: через 10–15 лет сильный ИИ, созданный вашими руками, будет решать задачи, которые сегодня кажутся невозможными», – сказал Дмитрий Чернышенко.

Сергей Кравцов обратился со словами благодарности к педагогам и наставникам, которые подготовили ребят к состязаниям, а также к партнерам турнира. По его словам, благодаря совместным усилиям за последние годы число участников олимпиады выросло почти в шесть раз, а соревнование стало известно далеко за пределами России. В этом году отборочные испытания объединили школьников из 26 стран.

«В 2025 году Олимпиада впервые стала международной, в ней приняли участие более 52 тысяч школьников. В рамках турнира вы продемонстрировали мышление будущего – интеллектуальный потенциал, который будет определять вектор технологического развития страны. Теперь вас, как и победителей и призеров прошлых лет, ждут стажировки в ведущих компаниях. Это настоящая награда за ваш труд. Как недавно отметил наш Президент, применение искусственного интеллекта дает серьезные преимущества в эффективности. Поэтому желаю вам не останавливаться на достигнутом, создавать новое и воплощать новаторские идеи. Пусть искусственный интеллект станет для вас полезным инструментом, который вы направите на благо нашей страны», – подчеркнул Министр просвещения.

Абсолютным победителем Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту 2025 года признан Елисей Кирпиченко из Санкт-Петербурга. Победителями стали сразу два школьника из Новосибирской области – Семен Родионов и Артем Гончаров, а также Марк Дядченко из Ростовской области.

Серебро досталось Алексею Колегову (Удмуртская Республика), Ярославу Воропаеву (Орловская область), Артему Горохову (Санкт-Петербург), Кириллу Лабзину (Краснодарский край), Михаилу Вершинину (Новосибирская область).

У Артема Джалилова (Краснодарский край), Кирилла Киреева (Москва), Александра Захарова (Московская область) – бронза.

Победителем среди иностранных участников стал Тимур Шакуров (Казахстан). Второе место у Сакенулы Зангара (Казахстан), третье досталось Данису Чапарову (Казахстан).

Состязание проводилось среди учащихся 8–11-х классов, углубленно изучающих информатику и проявляющих интерес к технологиям ИИ. В финал вышли всего 62 школьника, включая 12 участников из Казахстана, Узбекистана, Кипра и Армении.

С приветственным словом к собравшимся также обратилась заместитель вице-президента по образовательным проектам VK Анна Степанова: «Рекордное количество участников олимпиады по ИИ подтверждает высокий интерес школьников к таким соревнованиям. Для VK важно не только выявлять одаренных ребят, но и давать им возможность работать с реальными кейсами, развивать практические навыки и делать осознанный следующий шаг в развитии. Особую ценность в этом году приобрел формат командной работы. Я убеждена, что именно так создаются прорывные технологические решения для нашей страны и этот опыт станет прочной основой для профессионального роста участников олимпиады».

В рамках церемонии закрытия был анонсирован следующий сезон Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту. В 2026 году юным программистам и аналитикам предстоит исследовать новую прикладную тему. По итогам интерактивного голосования участников ею была выбрана «Космос».

Напомним, что организатор олимпиады – Министерство просвещения Российской Федерации. Уполномоченная организация – Государственный университет просвещения. Главный технологический партнер состязания – компания VK.

Источник