Рубрика Новости

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов выступил на пленарной сессии в павильоне № 75 Международной выставки-форума «Россия» в рамках Дня национальных приоритетов «Молодежь и дети: просвещение». Он рассказал о планах по реализации поручений Президента России, озвученных им в Послании Федеральному Собранию.

«После Послания Федеральному Собранию мы вместе с регионами, учителями обсуждаем, как реализовать на практике те посылы, о которых сказал Президент. В Послании большое внимание было уделено вопросам образования», – отметил Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России сообщил, что в стране формируются три новых национальных проекта, которые будут касаться сферы образования: проект «Семья», в который войдет программа модернизации детских садов, проект «Кадры», посвященный подготовке высококвалифицированных специалистов в системе среднего профессионального и высшего образования, и «Молодежь и дети».

«Планируется, что нацпроект «Молодежь и дети» объединит вопросы обучения и инфраструктуры, а также включит воспитание гармоничной личности, патриота, человека, который уважает свою малую и большую Родину, который знает свою историю и культуру, с уважением относится к своим близким», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Министр просвещения рассказал, что согласно поручениям главы государства продолжится формирование суверенной системы образования, основанной на мировоззренческом и технологическом суверенитетах. Суверенная система образования включает единые федеральные программы, единые государственные учебники, единую систему воспитания и программу внеурочной деятельности. Кроме того, среди ее составляющих – единая информационная система ФГИС «Моя школа», единые подходы к повышению квалификации учителей и методистов, к организации дополнительного образования и детского отдыха.

Подробнее на обновлении образовательной инфраструктуры остановился заместитель Министра просвещения РФ Андрей Николаев. Он напомнил, что Президентом приняты решения не только о продлении и расширении программы капремонта школ, но и о запуске аналогичных масштабных программ капремонта детских садов и колледжей, об обновлении инфраструктуры педагогических вузов, о создании сети из 12 передовых, флагманских школ. Поручения касались также реализации еще целого ряда мероприятий и инициатив, прямо или косвенно относящихся к сфере образования.

Андрей Николаев рассказал, что на реализацию программы капремонта школ будет направлено более 317 млрд рублей, что позволит в дополнение к 7,3 тыс. школ, которые будут охвачены до 2026 года действующей программой, отремонтировать в 2025–2030 годах еще почти 9,5 тыс. школьных зданий. Также в рамках нацпроекта будет построено не менее 150 новых школ в тех муниципалитетах, в которых имеется наибольшая нехватка мест, на что будет направлено 210 млрд рублей.

Помимо этого, до 2030 года во всех федеральных округах будет построено не менее 12 флагманских школ, обладающих передовыми технологиями в инфраструктуре и обучении, на что предусмотрено не менее 38 млрд рублей из федерального бюджета.

После выступлений представители Минпросвещения России ответили на вопросы участников пленарной сессии. Студенты педагогических вузов спрашивали об инфраструктуре и содержании школьного образования, о возможностях, которые у них появятся с приходом на работу в школы в городах и сельской местности. Ребята также интересовались развитием педагогического образования и проектами взаимодействия студентов педвузов из разных регионов.

Источник

Четыре школьницы представляют Россию на Европейской математической олимпиаде для девушек

В Грузии стартовала Европейская математическая олимпиада для девушек (European Girls’ MathematicalOlympiad, EGMO). Сборная Российской Федерации принимает участие в олимпиаде в дистанционном формате. Российские школьницы пройдут конкурсные испытания на базе Гимназии им. Е.М. Примакова в Московской области.

Сборная России:

Елизавета Винокурова, Физико-математическая школа, Тюмень;
Елизавета Жукова, Образовательный комплекс«Воробьевы горы», Москва;
Наталия Ленская, школа № 2086, Москва;
Яна Магизова, Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург.
Руководителем российской сборной команды выступаетучитель математики Президентского физико-математического лицея № 239 города Санкт-Петербурга Кирилл Сухов, заместителем руководителя команды – студентка Санкт-Петербургского государственного университета Галия Шарафетдинова.

Европейская математическая олимпиада для девушек завершится 16 апреля. В этом интеллектуальном состязании российские школьницы традиционно участвуют дляподготовки к Международной олимпиаде по математике.

Источник

В 2024 году 860 тыс. молодых людей завершат обучение в организациях среднего профессионального образования и выйдут на рынок труда, при этом порядка 138 тыс. специалистов станут выпускниками в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Об этом сообщили на пленарной сессии «Рынок труда: возможности соискателя и вызовы работодателя» на Международной выставке-форуме «Россия» в павильоне Координационного центра Правительства России.

Мероприятие прошло в рамках регионального этапа Всероссийской ярмарки трудоустройства. Участники мероприятия обсудили реализацию национального проекта «Кадры», востребованные профессии будущего и текущие вызовы рынка труда.

Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикованапомнила, что согласно распоряжению Президента России до 2030 года нужно привлечь в экономику дополнительно один миллион квалифицированных рабочих.

«По нашим предварительным оценкам, ожидаемое дополнительное количество занятых, которое должно быть привлечено в экономику, оценивается в 2,4 миллиона. Но при этом мы продолжаем работать над этой цифрой в силу того, что перед страной стоят новые технологические вызовы, приоритеты, объявленные Президентом страны в рамках Послания Федеральному Собранию. И конечно, мы очень тщательно вместе с нашими работодателями и с образовательными учреждениями оцениваем реальную потребность в трудовых ресурсах», – сказала она на пленарной сессии.

Татьяна Голикова также отметила, что по решению Президента с будущего года стартует национальный проект «Кадры», структура которого сейчас формируется. На текущий день уже собраны потребности свыше 84 тыс. организаций, в которых занято почти 12 млн сотрудников. Кадровый прогноз станет ориентиром для системы образования и поможет работодателям в формулировании кадровых стратегий.

«В этом году на рынок труда выйдут 860 тысяч молодых людей со средним профессиональным образованием», – подчеркнула она.

Заместитель Председателя Правительства России уточнила, что в 2023 году состоится первый выпуск в рамках проекта «Профессионалитет» и порядка 138 тыс. молодых специалистов выйдут на рынок труда.

«С учетом развития экономики нашей страны, наших грандиозных проектов задача подготовки рабочих кадров является ключевой. Я хочу обратиться к работодателям и пригласить к максимальному сотрудничеству с системой среднего профессионального образования. Напомню, что у нас действует 3196 колледжей. Мы за последние четыре года создали возможность для увеличения доли практического обучения до 80%, оснастили 1500 лабораторий современным оборудованием. Причем 80% именно российского производства», – сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России подчеркнул, что сегодня доля технических специальностей в колледжах составляет 55,5%. Он добавил, что исходя из прогноза кадровой потребности, который готовят совместно Минпросвещения России и Минтруд России, контрольные цифры приема будут корректироваться.

Сергей Кравцов рассказал, что согласно поручениям Президента России, озвученным в Послании Федеральному Собранию, с 2025 года начнется большая программа капитального ремонта колледжей. Кроме того, в этом году будет открыт технопарк профессионального образования в Нижнем Новгороде, еще один технопарк уже работает в Калуге.

По словам президента Российского союза промышленников и предпринимателей Александра Шохина, выбор действий в условиях задачи обеспечения технологического суверенитета России, ее социально-экономического развития очевиден: рост производительности труда и высококвалифицированные кадры становятся ключевыми факторами успеха.

Всероссийская ярмарка трудоустройства «Работа России. Время возможностей» – это ежегодное мероприятие, которое в 2024 году проводится по поручению Президента РФ. Целимероприятия – оперативная помощь промышленным предприятиям в подборе кадров, а также помощь соискателям в трудоустройстве. Наряду с решением оперативных задач, Всероссийская ярмарка трудоустройства также нацелена на продвижение рабочих и инженерных профессий, а также на популяризацию промышленных предприятий и научных организаций как работодателей.

Источник

Завершился второй сезон Грантового конкурса Всероссийского сообщества детей и молодежи «Движение Первых». Определены самые интересные, актуальные и проработанные идеи, направленные на воспитание и развитие детей и молодежи, а также реализацию их способностей. Победители получат финансовую поддержку от «Движения Первых», региональных органов власти и местных сообществ. Средства пойдут на реализацию инициатив, предложенных детьми совместно с единомышленниками и взрослыми. В дальнейшем такие проекты смогут стать делом всей жизни для автора и его команды. Грантовый фонд в этом году составил 1,4 млрд рублей.

– Победителями Грантового конкурса «Движения Первых» стали 424 проекта из 71 региона России. Мы поддержали инициативы школ, вузов, колледжей, детских садов, библиотек, НКО и других организаций, готовых создавать возможности для самореализации детей и молодежи. Кроме того, стартовал конкурс первичных отделений Движения, результаты которого мы подведем в июле. Общая сумма на развитие общественно значимых инициатив в этом году составит 2 млрд рублей, – подчеркнул председатель правления «Движения Первых» Григорий Гуров.

Всего в 2024 году было получено почти 6 тыс. заявок из 88 субъектов России на общую сумму более 16,4 млрд рублей – это почти в три раза больше, чем в прошлом году. Самыми популярными направлениями стали «Патриотизм и историческая память», «Культура и искусство», «Образование и знания». От Свердловской области поступило 118 заявок и 10 проектов получили грантовую поддержку на общую сумму более 31,7 миллионов рублей. Инициативы на средства гранта будут реализованы в Екатеринбурге, Алапаевске, Качканаре, Нижней Салде и поселке Шабровский. Проект шабровской школы № 137 «Первенство открывателей экотехнологий «Зеленые инноваторы» позволит реализовать инициативу, направленную на решение важной проблемы – экологии округа. Команда из педагогов и опытных учеников-волонтеров с энтузиазмом приступает к реализации проекта, который окажет реальное и долгосрочное влияние на жизни многих людей.

– Наша школа давно занимается экологическим волонтерством и интернетом вещей, поэтому сомнений в направлении грантового проекта у нас не было. Проект «Зеленые инноваторы» поможет открыть новые возможности применения технологий для охраны природы. В процессе участия в проекте юные натуралисты проведут исследования территорий нашего края в формате научного волонтерства с применением современных технологий и устройств, что способствует воспитанию чувства патриотизма, любви к Отечеству, к своей малой Родине, – рассказала председатель первичного отделения школы № 137 Мария Абдурахимова.

В направлении «Образование и знания» поддержку получил проект качканарского Дома детского творчества, который включит в себя мотивационные сборы на базе первичных отделений «Движения Первых» Качканарского городского округа для обучающихся 7–9-х классов, выездное мероприятие с обучением, тренингами и проектной деятельностью.

– Проект «Теплые Сборы Советов Первых» – это по любви. Это то, что мы делаем уже больше 20 лет в своем городе, и от чего каждый раз поет душа. В проекте мы просто взяли формат, который любят наши дети и мы, и в котором мы просто асы уже много лет, и масштабировали его на округ. Чтобы детей, обучающихся основам самоуправления легко и в удовольствие, стало еще больше! Наш проект силен своей командой. Это педагоги и дети-активисты, которые, как кусочки цветного паззла, вместе создают единый рабочий организм. Все понимают, что нужно делать, как делать и когда. Каждый силен в своем направлении и реально горит общей идеей, – поделилась куратор проекта Олеся Волоковых.

Команда алапаевского Дома детского творчества представил на конкурс проект «Город юных мастеров» в направлении «Патриотизм и историческая память».

– Мы очень рады оказаться в числе победителей Гранта «Движения Первых». Наш проект «Город юных мастеров» позволит объединить более 750 детей и подростков, увлекающихся прикладным творчеством, в разнообразных по форме мероприятиях – фестивалях, выставках, мастер-классах. Наша цель – поддерживать и развивать интерес подрастающего поколения к своей истории, своим истокам через освоение техники изготовления поделок, кукол, других направлений народного прикладного творчества. Особенно отрадно, что инициаторами проекта выступили обучающиеся Дома детского творчества города Алапаевска, и их инициатива получила поддержку, а это послужит нашим детям новым стимулом развиваться и быть более, – отметила куратор проекта Мирослава Черепанова.

Представленные проектные активности должны были быть поддержаны или предложены подрастающим поколением и отвечать принципу соавторства взрослых и детей. Заявки оценивали более 500 представителей Экспертного совета «Движения Первых», в который входят специалисты из разных областей деятельности из 73 регионов России. Среди них – более 150 докторов и кандидатов наук, проректоры вузов, уполномоченные по правам детей, руководители и сотрудники некоммерческих организаций, ученые, представители бизнеса, общественники.

В 2023 году победу в конкурсе одержали 759 заявок. Тогда в нем приняло участие 2 360 юридических лиц и индивидуальных предпринимателей. За прошлый год победителями Грантового конкурса было реализовано 68 всероссийских проектных активностей, 112 межрегиональных и окружных и 296 региональных активностей, а также 265 активностей в различных муниципальных районах для более чем 1 млн детей и молодежи страны.

Самыми популярными активностями, получившими финансовую поддержку, стали фестивали детского творчества и технического моделирования, медиамарафоны, экологические акции, туристические слеты и спортивные состязания.

Справочно

Грантовый конкурс «Движения Первых» призван вовлечь детей и подростков, ранее не участвовавших в активной общественно значимой деятельности, в проектную деятельность. Подать заявку на участие в конкурсе могут школы, колледжи, общественные объединения, дома детского творчества, театры, библиотеки, вузы, а также иные организации и индивидуальные предприятия.

Выдвигаемые на конкурс инициативы должны быть направлены на реализацию ценностей «Движения Первых», которые были предложены и поддержаны подрастающим поколением на I съезде Движения: Взаимопомощь и взаимоуважение; Единство народов России; Историческая память; Добро и справедливость; Мечта; Созидательный труд; Жизнь и достоинство; Патриотизм; Дружба; Служение отечеству; Крепкая семья.

Источник

В Екатеринбурге, на площадке гимназии № 9, 3 апреля открылась «Флагманская школа». Ее участниками стали около 200 гостей из семи регионов России, объединенные в 45 муниципальных и школьных команд.

Школа является частью образовательной программы профессионального конкурса «Флагманы образования», который проводит президентская платформа «Россия – страна возможностей» (РСВ). При поддержке Министерства образования и молодежной политики Свердловской области школу организовали Институт развития образования СО и Нижегородский научно-информационный центр. В Екатеринбурге Школа проходит уже второй раз, в 2023 году ее участниками были школьные команды региона.

Первый день Школы начался с торжественного открытия и знакомства. К участникам обратился Министр образования и молодежной политики Свердловской области Юрий Биктуганов. Он отметил, что область стала лидером по числу запросов на профессиональное и карьерное развитие, которое является целью проекта, и кратко представил масштабы системы образования региона и ее широкие возможности.

– В Свердловской области есть, где учиться, есть, где работать, где проводить досуг. Больше всего в сфере образования мы гордимся потенциалом людей – наших коллег, педагогов. Сегодня у них есть право участвовать в таких конкурсах. А мы приветствуем и поддерживаем этот выбор. И все, кто успешно проходят испытания, становятся призерами и победителями, имеют право и возможность быть приглашенными на руководящие должности, в Губернаторский лицей. То есть участие в конкурс открывает перспективы профессионального и карьерного роста, служит мощным мотивационным стимулом. Ни один человек не останется без внимания – это наш золотой кадровый фонд. Желаю всем участникам продуктивной интересной работы! – отметил Министр.

Участников также приветствовали заместитель Главы Екатеринбурга по социальной политике Екатерина Сибирцева, ректор ИРО Светлана Тренихина, директор гимназии № 9 Лариса Кулькова.

После торжественного открытия представитель РСВ Сергей Михайлов рассказал о сервисах и возможностях проекта «Флагманы образования» и призвал управленцев в сфере образования, педагогов и студентов участвовать в нем. В 2023 году организаторы проекта получили из Свердловской области более 6500 заявок, в том числе около 1600 – от студентов. По итогам дистанционной комплексной оценки компетенций и профессиональных знаний в региональный полуфинал тогда вышли 30 человек из девяти муниципалитетов области. И именно уральские полуфиналисты показали по итогам тестирования самый высокий в России проходной балл.

В 2024 году «Флагманская школа» приобрела межрегиональный статус. Вместе со Свердловской областью ее участники представляют Пермский и Ставропольский края, Амурскую, Иркутскую и Нижегородскую области, а также Санкт-Петербург.

Первый день организаторы отвели выступлениям партнеров. Эксперт проекта, психолог Инна Ярцева представила участникам обзор ресурсов развития управленческой команды, проректор Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина рассказала об интеллекте современного лидера. Темой лекции эксперта сообщества «Созвездие флагманов образования», заместителя директора московской школы № 1391 Анны Посевкиной стала теория поколений и то, как она помогает построить эффективную работу с той же командой. А завершила день командная игра «Слово управленца», которую провели нижегородцы Антон Тихонов и Марина Муратова.

Второй и третий дни посвящены «Чемпионату без чемпионов» – состязанию в решении управленческих кейсов. Его результатом должны стать фрагменты Программ развития, разработанные участниками для их школ с учетом требований проекта «Школа Минпросвещения России».

Источник

5 апреля на площадке Дворца молодёжи состоялось ежегодное расширенное заседание Коллегии Министерства образования и молодежной политики Свердловской области, на котором были представлены основные итоги деятельности ведомства за 2023 года и задачи на 2024 год.

С основным докладом перед членами Коллегии, руководителями муниципальных органов управления образования, педагогами выступил Министр образования и молодежной политики Свердловской области Юрий Биктуганов. Он отметил, что в 2023 году одной из стратегических целей российского образования стало формирование и укрепление суверенной национальной системы образования, и рассказал о задачах по ее достижению, среди которых: усиление воспитательного компонента в образовании, основанного на традиционных российских духовно-нравственных ценностях; обеспечение мировоззренческой безопасности детей и молодежи; формирование единого образовательного пространства; развитие научно-образовательной и материально-технической инфраструктуры; повышение статуса педагога в обществе. На мерах поддержки и вопросах подготовки педагогических кадров Юрий Биктуганов сделал особый акцент:

– Коллеги! Все мы понимаем, насколько сегодня значим каждый педагог в системе образования. Потребность в педагогических кадрах увеличивается, в том числе, и в связи с вводом в эксплуатацию новых зданий дошкольных и общеобразовательных учреждений. Одной из действенных мер развития кадрового потенциала Свердловской области является создание профильных психолого-педагогических классов. Открыты уже 145 классов в 22 муниципальных образованиях области. В 2024 году мы планируем продолжить эту работу и увеличить количество классов до 155. В прошлом году Постановлением Правительства Свердловской области утверждена Комплексная программа «Кадровое обеспечение системы образования Свердловской области».

О подготовке педагогических кадров также рассказали содокладчики: Маргарита Кусова, и.о. ректора УрГПУ и Татьяна Симонова, директор Свердловского областного педагогического колледжа, который подключился к реализации проекта «Профессионалитет». Муниципальный опыт кадровой политики в сфере образования представил Заместитель главы Качканарского городского округа Свердловской области Кирилл Касимов.

После заслушивания докладчиков состоялось обсуждение и принятие проекта решения Коллегии. Доклад и публичная декларация целей и задач Министерства на 2024 год будут опубликованы на официальном сайте Министерства.

– Уважаемые коллеги! Именно от нас с вами зависит не только настоящее, но и будущее нашей страны, нашего замечательного региона, дорогой сердцу малой родины каждого из нас. Уверен, что своим добросовестным ежедневным трудом мы вместе продолжим формирование суверенной системы образования на всех уровнях – от школы до колледжей и вузов, и выполним поставленные задачи! Спасибо за ваш труд! – подытожил Юрий Биктуганов.

Также в рамках расширенного заседания состоялась церемония награждения. Юрий Биктуганов вручил нагрудный знак «За верность профессии» Борису Игошеву, председателю общественного Совета Министерства образования. Ведомственным знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения» награждены:

• Зоя Земова, заведующий отделением Екатеринбургского монтажного колледжа;
• Ирина Кудашева, учитель математики средней общеобразовательной школы № 1 Артемовского городского округа;
• Алена Масалкина, учитель начальных классов средней общеобразовательной школы № 9 Городского округа «город Ирбит»;
• Маргарита Михеева, преподаватель Нижнетагильского педагогического колледжа № 1;
• Елена Поповских, воспитатель детского сада комбинированного вида № 14 Камышловского городского округа.

Источник

В России продолжается строительство детских садов и школ, реализуется программа капитального ремонта общеобразовательных учреждений. Об этом в ходе ежегодного отчета Правительства России в Государственной Думе сообщил Председатель Правительства Российской Федерации Михаил Мишустин.

Глава Правительства рассказал, что во всех регионах страны активно строятся и обновляются дошкольные учреждения.

«Они теперь могут принять на 157 тысяч ребят больше, чем еще четыре года назад. Родителям стало проще устроить туда детишек от двух месяцев до семи лет», – отметил Михаил Мишустин.

Председатель Правительства Российской Федерации напомнил, что с 2022 года по поручению Президента России в стране реализуется программа капитального ремонта общеобразовательных организаций. За это время отремонтировано свыше 4 тыс. зданий, около 2,5 тыс. из которых – в прошлом году.

Он также рассказал, что продолжается работа по поставке новых школьных автобусов. В 2023 году в регионы страны направили почти 3 тысячи таких машин.

В ходе своего выступления глава Правительства России сообщил о мерах поддержки учителей.

«Отдельно поддерживаем преподавателей, которые берут на себя классное руководство и кураторство. Это огромная ответственность. Они настоящие наставники для своих подопечных. Таким специалистам по поручению Президента добавляем по 5 тысяч рублей к зарплате. А с марта вознаграждение в удвоенном размере назначается в населенных пунктах, где живет менее 100 тысяч человек. В них, кстати, работает свыше 565 тысяч педагогов. Соответствующее постановление Правительства подготовлено. Люди получат положенные им средства за прошлый месяц уже в апреле», – отметил Михаил Мишустин.

Кроме того, с 1 сентября 2024 года федеральную выплату в размере 5 тыс. рублей будут получать советники директоров по воспитанию в школах и колледжах.

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов подчеркнул, что именно эти специалисты играют ключевую роль в воспитательном процессе и создают образовательную среду, в которой ребенку интересно расти и развиваться.

«Благодаря программе модернизации школьных систем образования, инициированной Президентом России, по всей стране ведется капитальный ремонт школ. В дальнейшем программа расширится на колледжи и детские сады. Мы видим положительный отклик от учителей и ребят – дети приходят в современные школьные здания, где есть все условия для получения знаний, для интересной внеурочной деятельности. За нее в школах отвечают советники директоров по воспитанию. Вместе с классными руководителями советники работают, чтобы подрастающее поколение выросло достойными гражданами своей страны. Вслед за доплатой за классное руководство введена федеральная выплата для советников, а увеличенное вознаграждение охватит почти 59% всех классных руководителей и кураторов групп страны. Для этого в регионы будет направлено дополнительно свыше 44 млрд рублей в текущем году, а далее около 54 млрд рублей ежегодно», – сказал Сергей Кравцов.

Источник

Президент России Владимир Путин по видеосвязи провел совещание с членами Правительства Российской Федерации, на котором обсудил с ними итоги реализации индивидуальных программ развития регионов и планы по их продлению на 2025–2030 годы. В мероприятии принял участие Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России рассказал, что развитие системы подготовки кадров по рабочим специальностям – одна из ключевых задач ведомства. Он отметил, что участниками федерального проекта «Профессионалитет», основа которого – отраслевой принцип подготовки специалистов, стали более 900 колледжей, из них 220 полностью оснащены современным оборудованием, к 1 сентября их станет 370.

«Профессионалитет» является передовым проектом. Его принципы помогают нацелить всю систему среднего профессионального образования на решение главных, наиболее актуальных задач развития экономики России, на укрепление нашего технологического суверенитета, на преодоление дефицита кадров по наиболее востребованным направлениям», – сказал Сергей Кравцов.

Министр просвещения Российской Федерации подчеркнул, что за два года подготовлено более 30 тысяч специалистов по информационным системам и программированию, 28 тысяч по строительству, 35 тысяч сварщиков, 33 тысячи воспитателей и столько же учителей начальных классов.

Кроме того, глава Минпросвещения России отметил важность повышения квалификации педагогов и мастеров производственного обучения. Он напомнил, что в сентябре прошлого года был открыт Калужский федеральный технопарк профессионального образования. В этом году планируется запуск еще одного технопарка – в Нижегородской области.

Сергей Кравцов также подчеркнул, что с 2025 года стартует программа капитального ремонта колледжей. В первую очередь будут отремонтированы колледжи, реализующие федеральный проект «Профессионалитет».

Источник

Завершился прием заявок на Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Лига вожатых». Участниками состязаний станут более 11 тыс. человек из разных регионов России и города Байконур.

Конкурс проводится в три этапа в шести номинациях: «Вожатые – стажеры», «Вожатые, работающие с временными детскими коллективами», «Вожатые, работающие с постоянными детскими коллективами», «Вожатые – наставники, работающие с временными детскими коллективами», «Вожатые – наставники, работающие с постоянными детскими коллективами» и «Старшие вожатые».

«Сегодня молодежь все чаще выбирает педагогические специальности. Это говорит о том, что меняется само отношение к профессии. Быть вожатым – значит уметь создавать яркие события и полезные проекты, обладать незаурядным талантом, пользоваться авторитетом, быть для детей и подростков другом и понимающим наставником. Проект «Лига вожатых» существует семь лет, за это время он создал вокруг себя настоящее сообщество единомышленников по всей стране. На слетах и стажировках вожатые обмениваются опытом, придумывают новые формы взаимодействия с детьми и родителями. Такая работа помогает сделать жизнь каждого ребенка насыщенной, интересной и достичь главной цели – воспитать достойное поколение», – сказал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Победителей конкурса ждут стажировки во всероссийских и международных детских центрах, обучающие курсы, возможность стать соорганизаторами, вожатыми, специалистами по работе с молодежью и волонтерами во всероссийских проектах, детских и молодежных, государственных и общественных организациях, наставниками программы «Орлята России». Победители войдут в кадровый резерв профессионалов сферы воспитания.

«Сегодня профессиональное сообщество вожатых объединяет более 52 тысяч участников, 150 экспертов, 76 кураторов и 72 амбассадора – настоящих профессионалов в сфере вожатства. Каждый из них вносит свой личный вклад в воспитание подрастающего поколения, аккумулирует лучшие наставнические практики, предлагает новые идеи для творческого развития детей и молодежи. В 2018 году, когда конкурс был только организован, в нем участвовало 500 человек, сегодня эта цифра возросла более чем в 22 раза. Сейчас «Лига вожатых» является настоящей кузницей профессиональных кадров для педагогического сообщества», – отметил директор Росдетцентра Александр Кудряшов.

Итоги заочного этапа конкурса будут подведены 24 июня 2024 года и опубликованы на сайте вожатый.рф.

Источник