Все записи автора admin

Совместными приказами Минпросвещения России и Рособрнадзора утверждено расписание единого государственного экзамена (ЕГЭ) и основного государственного экзамена (ОГЭ) на 2026 год. Соответствующие документы опубликованы на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

В соответствии с приказом Министерства просвещения РФ, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2025 № 798/1904 досрочный период сдачи ЕГЭ пройдет с 20 марта по 20 апреля, основной – с 1 июня по 9 июля, дополнительный – с 4 по 25 сентября.

Расписание основного периода:

1 июня – история, литература, химия;

4 июня – русский язык;

8 июня – математика базового и профильного уровней;

11 июня – обществознание, физика;

15 июня – биология, география, иностранные языки (письменная часть);

18 и 19 июня – иностранные языки (устная часть), информатика.

С 22 по 25 июня предусмотрены резервные дни сдачи экзаменов по всем предметам, 8 и 9 июля – дни пересдачи одного из предметов ЕГЭ по выбору самого выпускника до поступления в вуз.

В соответствии с приказом Министерства просвещения РФ, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2025 № 799/1905 проведение ОГЭ для выпускников 9-х классов разделено на три периода: досрочный (с 21 апреля по 18 мая), основной (с 2 июня по 6 июля) и дополнительный (с 3 по 25 сентября).

Расписание основного периода:

2 июня – математика;

6 июня – информатика и иностранные языки;

9 июня – русский язык;

5, 16 и 19 июня – все предметы, за исключением русского языка и математики.

29 июня запланирован резервный день для сдачи экзамена по математике, 2 июля – для сдачи экзамена по русскому языку, 3 и 6 июля – для сдачи экзамена по всем учебным предметам, кроме русского языка и математики.

Источник

В связи с появившимися в Сети жалобами на платную подписку для доступа к региональным электронным дневникам Минпросвещения сообщает, что ученикам и их родителям доступен сервис «Госуслуги Моя школа».

«Госуслуги Моя школа» – удобное бесплатное приложение для школьников и их родителей. В нем можно отслеживать актуальное школьное расписание, дополняя его своими задачами, смотреть домашнее задание и проверять оценки. Приложение скачали уже почти 5 млн человек.

Сервис «Госуслуги Моя школа» доступен ученикам всех школ в 83 субъектах страны. Его можно использовать как в дополнение к работающим в регионе решениям, так и независимо от них.

Преимущества приложения «Госуслуги Моя школа»: нет платы за использование; все функции доступны как в мобильном приложении, так и с компьютера; есть удобные опции – чек-лист выполнения домашней работы, возможность отслеживать динамику оценок, похвалить ребенка и многие другие; доступны электронные материалы из библиотеки цифрового контента, которые задал учитель; безопасно для глаз – поддерживается стандарт контрастности; вход через «Госуслуги» – доступ к данным есть только у родителя и ребенка; информация не хранится в приложении – сведения из школы отображаются из региональных систем.

Использование приложения является добровольным. Данные, предоставляемые школой, отображаются в нем только с согласия родителя ребенка, с 14 лет такое согласие он может выдать сам.

Источник

В 2025 году каждый третий российский ученик 6 – 11-х классов принял участие в профориентационных мероприятиях в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее» национального проекта «Молодёжь и дети».

В Свердловской области количество участников Единой модели профориентации составило 130 990 человек. На профориентационных мероприятиях они знакомились с различными профессиями, рынком труда и перспективными направлениями профессионального развития. Также школьники смогли попробовать себя в различных профессиях непосредственно на предприятиях в рамках профессиональных проб. Практико-ориентированный подход к поиску своего признания позволяет подросткам на практике познакомиться с реальными условиями труда, оценить свои интересы и получить обратную связь от профессионала-наставника, чтобы открыть для себя новые специальности или окончательно убедиться в своём выборе.

За всё время существования Единая модель профориентации привлекла свыше 13 тысяч партнёров-работодателей во всех регионах России. В Свердловской области партнёрами проекта являются ключевые предприятия региона: Корпорация ВСМПО-АВИСМА, группа компаний «СВЭЛ», Качканарский горно-обогатительный комбинат, Научно-производственная корпорация «Уралвагонзавод», Надеждинский металлургический завод, «Уралэлектромедь», Кировградский завод твёрдых сплавов, Машиностроительный завод имени М. И. Калинина, Уральский приборостроительный завод и другие компании.

Источник

Областной Конкурс «Призвание — учить» проходит в Свердловской области впервые. Соглашение о его проведении 6 октября подписали Губернатор Свердловской области Денис Паслер и основатель Благотворительного фонда «Эмпатия» Михаил Шелков. Организаторами Конкурса в регионе выступают Министерство образования Свердловской области и фонд «Эмпатия», региональным оператором является Институт развития образования Свердловской области.

Цели Конкурса — стимулировать работников сферы образования Свердловской области к совершенствованию профессиональной деятельности, развитию своих интеллектуальных и творческих способностей, поддерживать внедрение и использование инновационных технологий в образовательный процесс.

Педагоги со всей области могут принять участие в одной из 10 номинаций Конкурса: «Молодой управленец»; «Учитель сельской школы»; «Школьный медиапедагог»; «Грани мастерства»; «Старший воспитатель»; «Инженерные кадры будущего»; «Преподаватель-организатор, учитель основ безопасности и защиты Родины»; «Учитель здоровья»; «Хранитель родного языка»; «Цифровой педагог».

Победителю и призёрам в каждой номинации полагаются единоразовые выплаты от фонда «Эмпатия» в размере: за 1-е место — 300 тысяч рублей; за 2-е место — 200 тысяч рублей; за 3-е место — 100 тысяч рублей.

Отдельная, одиннадцатая, номинация — «Мастерство и инновации в образовании» — приглашает к участию образовательные учреждения. Победитель и призёры в номинации получат гранты на реализацию своих инновационных проектов: за 1-е место — 3 миллиона рублей; за 2-е место — 2 миллиона рублей; за 3-е место — 1 миллион рублей.

Конкурс проходит в несколько этапов. Приём заявок и конкурсных материалов — с 28 ноября по 30 декабря 2025 года. Техническая экспертиза конкурсных материалов — с 20 декабря 2025 года по 20 января 2026 года. Содержательная экспертиза конкурсных материалов — с 20 января по 16 февраля 2026 года.

Подведение итогов Конкурса — с 16 по 27 февраля 2026 года.
Объявление победителей и призёров Конкурса — 4 марта 2026 года.
Для участия в Конкурсе необходимо до 30 декабря зарегистрироваться по ссылке и направить организаторам пакет документов и конкурсные материалы: информационно-аналитическую записку о профессиональных достижениях; краткую самопрезентацию; личные разработки; видеозапись урока; инновационные практики для отдельных номинаций.

Эти материалы позволят экспертной комиссии оценить педагогическое мастерство участников, современные подходы к обучению и навыки эффективного взаимодействия с учениками. Ссылка для загрузки документов и конкурсных материалов поступит участнику на указанную при регистрации электронную почту.

Источник

Закон, предусматривающий бесплатную программу профессионального обучения для выпускников 9-х классов, не сдавших государственную итоговую аттестацию (ГИА), подписан Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным. Документ опубликован на официальном портале правовой информации.

Уже с 2026 года девятиклассники, не прошедшие ГИА, смогут бесплатно пройти курсы профессиональной подготовки. Выпускники получат свидетельство установленного образца, подтверждающее наличие профессиональных компетенций, позволяющее трудоустроиться.

По словам Министра просвещения России Сергея Кравцова, закон расширяет возможности получения девятиклассниками профессии. При этом они повторно будут проходить государственную итоговую аттестацию. Аттестат об образовании ребятам выдадут вместе с документом о квалификации. Обучение будет проводиться в учебных заведениях среднего профессионального образования, учебных центрах предприятий и школах.

Источник

В Министерстве просвещения РФ состоялась встреча Министра просвещения Сергея Кравцова с Министром спорта, председателем Олимпийского комитета России Михаилом Дегтяревым и губернатором Тульской области, председателем комиссии Госсовета РФ по направлению «Физическая культура и спорт» Дмитрием Миляевым. Они обсудили в том числе проведение Всероссийского съезда учителей по физической культуре, который состоится в Туле в 2026 году.

Глава Минпросвещения России отметил, что сегодня в стране уделяется особое внимание воспитанию гармонично развитых личностей. Так, школьная программа позволяет детям заниматься одним из 32 видов спорта.

«Важнейшая роль в развитии отечественного детско-юношеского спорта отводится школьным педагогам. В 2026 году планируем провести Всероссийский съезд учителей по физической культуре. Специалисты смогут обменяться передовыми методиками, технологиями и успешным опытом организации занятий. У нас уже есть позитивный опыт проведения всероссийских съездов для преподавателей различных дисциплин – встречались учителя математики, русского языка и других предметов. Такие встречи позволяют детально остановиться на актуальных вопросах содержания образовательных программ. Уверен, что съезд учителей физической культуры позволит усилить эту работу и вывести ее на новый уровень», – сообщил Сергей Кравцов.

На повестке встречи стояла реализация решений, принятых на заседании Совета по развитию физической культуры и спорта по вопросу «О дальнейшем развитии детско-юношеского спорта», которое провел Президент России Владимир Путин 6 ноября в Самаре. В том числе в ближайшее время будет утвержден оргкомитет Всероссийского съезда учителей по физической культуре.

«Перечень поручений достаточно объемный и включает широкий круг задач разной ведомственной принадлежности. Учитывая важность поднятых на совете вопросов, нам предстоит большая работа: обновить законодательство в сфере физической культуры и спорта, усовершенствовать механизмы управления школьными спортивными лигами, расширить комплекс ГТО за счет испытания по управлению беспилотными аппаратами», – указал Михаил Дегтярев.

Глава Тульской области отметил, что готов принять у себя Всероссийский съезд учителей по физической культуре. Участники встречи выразили поддержку этому предложению.

«Учителя физической культуры – это настоящие проводники в мир здоровья, силы и гармонии. Они не только обучают нас основам спорта, но и формируют в нас дух команды, учат преодолевать трудности и стремиться к новым вершинам. Их энергия и энтузиазм вдохновляют на занятия, а мудрость и терпение помогают каждому ученику раскрыть свои способности. Они становятся для нас наставниками, которые поддерживают в стремлении к самосовершенствованию и здоровому образу жизни. Показывают, что спорт – это не только победы, но и дружба, сотрудничество и умение работать в команде», – заметил Дмитрий Миляев.

Источник

Мероприятия, посвященные Дню математика, 1 декабря объединили школьников, студентов колледжей и педагогических вузов по всей стране. Ребята вспоминали историю развития математики, знакомились с биографиями великих ученых, участвовали в олимпиадах, викторинах, конкурсах и интеллектуальных играх.

В Липецкой области проходит Всероссийская студенческая олимпиада «Спектр» и Межрегиональная олимпиада «Спектрик» для школьников 9–11-х классов. У ребят есть возможность оценить уровень своей подготовки, выявить сильные стороны и направления дальнейшего развития. Состязания продлятся до 20 декабря.

В регионе также пройдут научно-популярные лекции для учащихся школ «Диофантовы уравнения: математический ключ к решению практических задач», «Экскурсия по «именным» геометрическим теоремам и объектам» и геометрическая викторина для учеников 11-х классов. 

Студенты и педагоги Липецкого государственного педагогического университета имени П.П. Семенова-Тян-Шанского в этот день разбирали современные подходы к преподаванию математики в школах.

Для обучающихся Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого, школьников и их родителей уже состоялись физико-математический лекторий «История великих теорем» и XI Всероссийский образовательно-развлекательный флешмоб MathCat. Здесь также пройдет финал Университетского турнира математических боев среди учащихся 1-го курса.

В Чувашской Республике и Хабаровском крае дети и взрослые также приняли участие во флешмобе MathCat. Они смогли в игровой форме проверить свои математические способности.

В преддверии праздника в Запорожской области для учителей Бердянска провели семинар, посвященный актуальным вопросам математического образования. Педагоги повысили свою квалификацию и обменялись опытом.

Обучающиеся Азовского государственного педагогического университета им. П.Д. Осипенко участвуют в Студенческой олимпиаде по математике, обсуждают важность исторического просвещения и патриотического воспитания, вспоминают преподавателей – ветеранов Великой Отечественной войны. Также для студентов педвуза организовали показ фильма «Исторический след в математике».

Оренбургский государственный педагогический университет провел историко-математическую игру «Вперед! Без страха и сомнения!», интерактивную лекцию «Математика и ее история», а также организовал для пятиклассников занятие «Элементарная логика».

В Шадринском государственном педагогическом университете (Курганская область) прошел интерактивный семинар «История математики в лицах». Здесь также состоятся костюмированный квест-погружение «Математика разных эпох», детективный квест «Агентство математической безопасности».

Новый профессиональный праздник, День математика, был учрежден в 2024 году. С инициативой отмечать его 1 декабря выступили участники Всероссийского съезда учителей и преподавателей математики.

Источник

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев в ходе всероссийской конференции по оценке качества образования объявил о запуске проекта «Знак качества для образовательных организаций».

«Важно называть и отмечать сильные и успешные школы, тех, на кого могут равняться коллеги, у кого можно перенимать опыт и эффективные практики организации работы», — заявил Анзор Ахмедович.

«Знак качества для образовательных организаций» реализуется в 2 направлениях.

«Высокие образовательные результаты» — знак, который будет присваиваться общеобразовательным организациям с высокими и при этом объективными образовательными результатами. Этим знаком были отмечены 310 школ из 63 регионов России.

«Высокая культура оценивания» —знак, который будет присваиваться общеобразовательным организациям с высокой объективностью оценивания. Высокую оценку по этому направлению получили 969 школ.

Списки первых школ — обладателей почётных номинаций — уже размещены на сайте Федерального института оценки качества образования. Среди них знак качества за высокие образовательные результаты получила екатеринбургская гимназия № 9.

Знаком качества за высокую культуру оценивания были удостоены:

нижнетагильский лицей № 39;
екатеринбургская Гимназия № 104 «Классическая гимназия»;
екатеринбургская гимназия № 99.
Эти школы смогут разместить почётные знаки на своих сайтах.

«Получив знак качества за высокие образовательные результаты, испытываем гордость от того, что все усилия, которые мы прикладываем — верные. Дети, обучающиеся у нас, замотивированы. А для одарённых детей действует процедура их сопровождения в образовательной деятельности. Кроме того, все школьники знают определённые регламенты: как учить материал дома, как заниматься в гимназии. Большую роль также играет систематическая обратная связь «учитель-ребёнок-родитель», — рассказала директор гимназии № 9 Лариса Кулькова.

Источник

Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно и включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов интеллектуальных состязаний по всем 24 предметам осуществляет Институт содержания и методов обучения имени В. С. Леднева.

В этом учебном году финал олимпиады пройдёт в период с 14 марта по 3 мая 2026 года в 13 регионах России и на федеральной территории «Сириус». График проведения заключительного этапа состязаний утверждён приказом Министерства просвещения России от 19 ноября 2025 года № 823.

В заключительном этапе олимпиады примут участие обучающиеся, выполнившие на региональном этапе задания для 9 – 11-х классов и получившие необходимое количество баллов, победители и призёры финала состязаний прошлого года, а также участники по квоте.

Сроки и места проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2025/2026 учебном году:

14 – 21 марта, Московская область — экономика;
15 – 20 марта, Москва — испанский язык;
22 – 27 марта, Москва — итальянский язык, китайский язык;
22 – 28 марта, Москва — информатика;
23 марта – 1 апреля, федеральная территория «Сириус» — химия;
27 марта – 3 апреля, Республика Татарстан — обществознание;
28 марта – 2 апреля, Псковская область — немецкий язык;
4 – 10 апреля, Свердловская область — биология;
4 – 11 апреля, Республика Мордовия — русский язык;
5 – 11 апреля, Москва — труд;
5 – 11 апреля, Ямало-Ненецкий автономный округ — физика;
6 – 11 апреля, Вологодская область — экология;
9 – 16 апреля, федеральная территория «Сириус» — право;
13 – 19 апреля, Республика Северная Осетия – Алания — литература;
14 – 20 апреля, Москва — математика;
15 – 20 апреля, Республика Башкортостан — география;
16 – 21 апреля, Москва — французский язык;
18 – 24 апреля, Ставропольский край — физическая культура;
20 – 27 апреля, Калининградская область — история;
22 – 30 апреля, Ульяновская область — основы безопасности и защиты Родины;
23 – 30 апреля, Москва — английский язык;
23 – 30 апреля, федеральная территория «Сириус» — астрономия;
27 апреля – 3 мая, Московская область — мировая художественная культура.
Напомним, что дипломы победителей и призёров заключительного этапа олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в ведущие вузы России без экзаменов по соответствующему профилю. Кроме того, победители и призёры финала олимпиады получают возможность стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию российских сборных для участия в международных олимпиадах.

Источник