Все записи автора admin

Подведены итоги регионального этапа Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы», который прошел во всех 89 субъектах РФ, включая исторические регионы. Главные результаты представили заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Наш Президент Владимир Владимирович Путин отмечает, что престиж рабочих специальностей и их востребованность на рынке труда растут. Поддерживать молодых специалистов помогает движение «Профессионалы» нацпроекта «Молодежь и дети». В этом году в него вовлечены 2,5 миллиона человек – конкурсантов, экспертов, работодателей. Это в 2 раза больше, чем годом ранее. Благодарим наставников, партнеров и индустриальных экспертов за вклад в развитие движения», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.

Он добавил, что в ходе регионального этапа чемпионата «Профессионалы» по всей стране в профмастерстве соревновались более 510 тысяч студентов колледжей и техникумов и порядка 34 тысяч школьников.

Число образовательных организаций, участвующих в региональном этапе, превысило 3,6 тысячи, из них порядка 1 тысячи – участники федерального проекта «Профессионалитет», рассказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Он обратил внимание, что реализация федерального проекта позволила перейти к экосистеме подготовки кадров, которая начинается задолго до поступления в колледж, на этапе знакомства с профессией. Профориентационные мероприятия для молодежи являются важной частью движения «Профессионалы».

«Растет популярность профориентационных мероприятий на площадках регионального этапа движения «Профессионалы». Это возможность для ребят познакомиться с профессиями и выбрать cвою профессиональную траекторию. В этом году 1,5 миллиона школьников стали участниками профориентационной программы – это в три раза больше, чем год назад. Движение «Профессионалы» дает живой опыт и помогает ребятам сделать осознанный выбор», – отметил Сергей Кравцов.

Соревновательные направления движения «Профессионалы» охватывают все секторы экономики России, связанные с обеспечением технологического лидерства страны. На региональном этапе соревнования проводились по 299 компетенциям, из них 26% – в секторе «Промышленность и инженерные технологии», 18% – «Транспорт и логистика», 12% – «Цифровые технологии», 10% – «Строительные технологии», 6% – «Технологии сельского хозяйства» и др.

В 2026 году на региональном этапе были организованы соревнования по 20 новым компетенциям, в том числе по компетенциям Чемпионата высоких технологий 2025 года, которые посвящены обеспечению национальной безопасности и технологиям двойного назначения. Среди них – «Исследования новых веществ и материалов», «Кибериммунная автономность», «Цифровой двойник пациента», «Фельдшер по медицинской реабилитации», «Технологии волоконно-оптической связи для беспилотных авиационных систем» и другие.

В региональном этапе чемпионата приняли участие более 9,6 тысячи предприятий-партнеров – на 2,1 тысячи больше, чем годом ранее. Выросло и количество индустриальных экспертов – оно достигло 10,5 тысячи человек.

Более 7,4 тысячи победителей и призеров регионального этапа примут участие в итоговом (межрегиональном) этапе Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы».

Движение «Профессионалы» направлено на поддержку талантливой молодежи, укрепление кадрового потенциала и обеспечение технологического лидерства России. Оно организовано при поддержке Минпросвещения России. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

https://edu.gov.ru/press/11177/dmitriy-chernyshenko-bolee-25-milliona-chelovek-vovlecheny-v-dvizhenie-professionaly-v-2026-godu

В Москве в Национальном центре «Россия» прошло заседание Организационного комитета Всероссийского конкурса «Родная игрушка». Участники мероприятия дали старт второму сезону состязания и остановились на значимости использования отечественных игр в детских садах.

Заседание открыла советник Президента РФ, председатель Организационного комитета конкурса Елена Ямпольская. Она подчеркнула, что второй сезон состязания будет посвящен созданию игр и игрушек для системы дошкольного образования. Это предложение поддержано главой государства Владимиром Путиным.

«На первый сезон поступило более 28 тысяч заявок со всей страны – как от профессионалов-производителей, так и от инициативных граждан. Общими усилиями мы определили 24 победителя. Сейчас игрушки и игры лучших участников уже находятся в производстве, некоторые появляются в магазинах. Кроме того, совместно с Минпросвещения России Администрация Президента Российской Федерации разработала комплекс мер, направленных на внесение изменений в отечественную систему дошкольного образования. В январе 2026 года мы направили главе государства наши предложения, отметили важность возвращения игры как основного инструмента воспитания, обучения и развития детей. Безусловно, результатом нашей работы должно стать не только создание новых игр и игрушек, но и оснащение ими всех наших детских садов», – отметила она.

Елена Ямпольская добавила, что в этом году разработки участников конкурса могут получить специальный знак и иметь преимущество при включении в перечни игр и игрушек для оснащения образовательных организаций. Эта мера позволит поддержать отечественных производителей.

Первый заместитель Министра просвещения РФ Александр Бугаев выразил уверенность, что игры и игрушки участников второго сезона конкурса помогут детям лучше узнать историю России, будут способствовать воспитанию патриотизма среди ребят.

«2026 год в системе образования был объявлен Годом дошкольного образования. Этому направлению мы уделяем особое внимание. Безусловно, приоритетом стали наши традиционные духовно-нравственные ценности, на основании которых формируются программы воспитания и создается развивающая среда в детских садах. Отмечу, что при формировании обязательного перечня средств обучения и воспитания для дошкольников будут учтены результаты конкурса «Родная игрушка». Кроме того, Минпросвещения России совместно с экспертным сообществом прорабатывает порядок проведения экспертизы игр и игрушек», – сказал Александр Бугаев.

Также участие в мероприятии принял генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль. Он представил краткие итоги и достижения первого сезона, а также ключевые нововведения второго сезона проекта.

«В конце 2025 года были произведены первые семь игр и игрушек из числа победителей проекта «Родная игрушка». Их тираж составил 162 тысячи экземпляров, при этом порядка 27 тысяч игр и игрушек на данный момент уже продано. Кроме того, были опубликованы первые серии мультимедийных проектов – победителей в отдельной номинации. Они уже набрали 812 тысяч просмотров на онлайн-площадках», – рассказал Максим Древаль.

Всероссийский конкурс «Родная игрушка» проводится обществом «Знание» и Движением Первых с 2025 года по поручению Президента России. Он направлен на стимулирование разработки и производства оригинальных игр и игрушек с опорой на традиционные духовно-нравственные ценности.

Стать участником конкурса и представить свой проект могут профессиональные производители, творческие коллективы, а также независимые авторы от 14 лет.

Заявки принимаются в трех номинациях: «Идеи игр и игрушек», «Прототипы игр и игрушек», «Готовая продукция». Их можно направить в четырех категориях: «Сюжетно-образная игрушка», «Настольная игра», «Техническая и технологическая игрушка», «Конструктор и сборная модель».

Проекты могут охватывать одно или сразу несколько тематических направлений, среди которых «Семья, духовно-нравственные ценности», «Технологические прорывы», «История и культура России», «Единство народов России» и «Герои XXI века».

https://edu.gov.ru/press/11175/vtoroy-sezon-vserossiyskogo-konkursa-rodnaya-igrushka-posvyatyat-sozdaniyu-igr-dlya-detsadov

Проект «Навигаторы детства» стартовал в 2021 году в 10 пилотных регионах, дав начало процессу формирования единого воспитательного пространства в образовательной среде. Сегодня профессиональное сообщество наставников объединяет более 40 тысяч специалистов, которые стали связующим звеном между педагогическим коллективом, обучающимися, родительским сообществом и общественными организациями в школах, колледжах и техникумах.

В 2025 году «Навигаторы детства» вышли на международный уровень. Лучшие наработки и накопленный за 5 лет практический опыт легли в основу одноимённых проектов в Республике Абхазия и Республике Южная Осетия.

Новая волна Всероссийского конкурса «Навигаторы детства» для специалистов в сфере воспитания стартовала 2 марта, в День наставника, который отмечали в нашей стране впервые.

Организаторами профессионального состязания являются Министерство просвещения России и Российский детско-юношеский центр при поддержке региональных органов управления образованием.

«Совсем скоро по решению Президента России Владимира Путина советники директоров по воспитанию появятся во всех общеобразовательных организациях страны, а значит, ещё больше школьников будут раскрывать таланты, развивать свои способности и лидерские качества при поддержке «навигаторов детства»», — сообщил Министр просвещения России Сергей Кравцов.

Также Сергей Сергеевич добавил, что благодаря проекту «Навигаторы детства» в стране сформировано большое профессиональное сообщество настоящих экспертов в сфере воспитания, которые своим ежедневным трудом открывают школьникам и студентам двери в новый мир, наполненный смыслами и целями.

Как отмечает советник директора по воспитанию алапаевской школы № 4 Юлия Низяева, проект «Навигаторы детства» — это особенное пространство, где каждый ребёнок получает шанс попробовать новое, проявить свои способности и стать увереннее.

«Здесь ребята находят друзей, увлекаются интересными занятиями и делают первые шаги к своим большим успехам. А помогают ребятам найти верный путь самые настоящие друзья и помощники — наставники. Они — добрые проводники, чьи руки протянуты навстречу каждому ребёнку, готовые поддержать, направить и подарить веру в собственные силы. Наставники помогают ребятам осознать свою уникальность», — рассказала Юлия Андреевна.

Конкурс «Навигаторы детства» пройдёт со 2 марта по 31 декабря 2026 года и с 1 февраля по 31 декабря 2027 года.

Все победители профессионального состязания войдут в кадровый резерв системы образования страны и смогут претендовать на должность советника директора по воспитанию в школах, колледжах и техникумах.

Подать заявку на участие в Конкурсе можно с 1 по 7 число каждого месяца на сайте «Навигаторы детства».

https://minobraz.midural.ru/presscenter/news/11891

На образовательной онлайн-платформе «Учи.ру» до 2 апреля проходит всероссийская олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству, в которой могут принять участие дошкольники и ученики 1 – 11-х классов.

Ранее мы писали, что состязание проводится в рамках Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года и национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика». Партнёры олимпиады — официальный просветительский ресурс «Мои финансы», Банк России, Министерство финансов России и Министерство экономического развития России.

Интерактивные задания олимпиады позволяют ещё раз повторить с детьми правила эффективного и, главное, безопасного поведения с финансами. Состязание проходит онлайн, поэтому присоединиться к нему можно где и когда угодно. В зависимости от результата участники получат сертификат, грамоту или диплом.

Уже сейчас участие в олимпиаде приняли более 12 тысяч детей из Свердловской области. Лидером участия в нашем регионе среди образовательных учреждений является екатеринбургская школа № 117, более 200 учеников которой проверили свою финансовую грамотность. Также в состязании поучаствовали более 170 ребят из екатеринбургской школы № 25 имени В. Г. Феофанова и богдановичской школы № 4.

https://minobraz.midural.ru/presscenter/news/11910

На Едином портале государственных и муниципальных услуг запущен сервис «Подбор вуза». Он разработан для оказания помощи поступающим в высшие учебные заведения и дает возможность найти университет и специальность в зависимости от нескольких факторов.

Благодаря сервису абитуриенты могут определиться с направлением подготовки и выбрать вуз с учетом баллов единого государственного экзамена. Здесь в том числе предусмотрена возможность сопоставления организаций по таким критериям, как географическое расположение, форма обучения и уровень востребованности среди молодых людей.

https://edu.gov.ru/press/11172/abiturienty-mogut-vospolzovatsya-servisom-podbor-vuza-na-gosuslugah

Стартовал Всероссийский конкурс на лучшее сочинение о своей культуре на русском языке и лучшее описание русской культуры на родном языке – 2026. Его участниками станут ученики 4–11-х классов и студенты колледжей и вузов. Состязание проводит Федеральный институт родных языков при поддержке Минпросвещения России.

Конкурс направлен на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей, поддержку языкового многообразия и культурной самобытности народов России.

Он проводится в два этапа среди пяти возрастных групп участников:

обучающиеся 4–5-х классов;
обучающиеся 6–7-х классов;
обучающиеся 8–9-х классов;
обучающиеся 10–11-х классов и студенты профессиональных образовательных организаций;
студенты образовательных организаций высшего образования.
Сочинение представляется участником в прозе или стихотворной форме. Работы принимаются по разным тематическим направлениям: «И если завтра мой язык исчезнет, то я готов сегодня умереть» (Р.Г. Гамзатов), «В семье народов России: единство в многообразии», «Война. Победа. Память», «Сказки народов России – мудрость поколений», «Традиции предков – наследие молодых», «Сказка – ложь, да в ней намек…», «Кавказ – земля поэтов и героев», «Севастополь – город русской славы», «Тукай – певец добра и света», «Поэт и гражданин: кому на Руси жить хорошо?», «Донские рассказы: голос земли казачьей», «Мастер и Маргарита: мистика и реальность».

Первый этап соревнования завершится 18 апреля. Конкурсные работы на федеральный этап региональные координаторы должны направить с 20 по 30 апреля. Итоги подведут до 20 июня. Кроме того, осенью 2026 года будет подготовлен сборник лучших сочинений финалистов.

https://edu.gov.ru/press/11167/vserossiyskiy-konkurs-na-luchshee-sochinenie-o-svoey-kulture-obedinit-shkolnikov-i-studentov

Подведомственный Минпросвещения России Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации в 2025 году разработал 40 федеральных рабочих программ для изучения в школах языков и литературы народов России. В том числе по 14 государственным языкам республик в рамках исполнения поручений Президента России, которые были даны по итогам заседания Совета по поддержке русского языка и языков народов России.

«Мы завершили важный этап в системной работе по сохранению языкового многообразия нашей страны. Сегодня родные языки остаются под защитой государства, развиваются, это – часть нашего культурного достояния. Новые программы, созданные с учетом лучших региональных практик и современных методик, позволят повысить качество обучения, укрепить национальную идентичность и сохранить культурное разнообразие. В Год единства народов России особо значимо, что уважение к культуре и истории каждого этноса начинается с уважения к его языку», – подчеркнул Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Подготовленные материалы войдут в федеральные основные общеобразовательные программы. Они охватывают предметы «Государственный язык республики Российской Федерации», «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке» и «Родная литература».

«Создание федеральных рабочих программ по государственным и родным языкам – это важный шаг к формированию целостной образовательной среды, в которой языковое многообразие рассматривается как ресурс развития страны. Мы последовательно выстраиваем систему, обеспечивающую равный доступ к качественному изучению языков народов России и их устойчивое присутствие в образовательном пространстве», – отметила директор Федерального института родных языков народов Российской Федерации Эсет Бокова.

Особое внимание уделялось соответствию программ требованиям ФГОС и современным научно-методическим подходам к преподаванию языков и литератур народов России. Программы созданы для 1–4-х, 5–9-х и 10–11-х классов.

Так, учитываются уровни владения обучающимися родными языками, коммуникативные задачи обучения языкам и деятельностный подход в развитии речевой деятельности в условиях многоязычия.

Разработка федеральных рабочих программ ведется в рамках государственного задания Минпросвещения России. Это часть системной работы по развитию преподавания языков народов Российской Федерации и формированию единого образовательного пространства при сохранении культурного и языкового многообразия страны.

https://edu.gov.ru/press/11165/razrabotany-novye-programmy-po-rodnym-i-gosudarstvennym-yazykam-narodov-rossii

В Екатеринбурге на площадке Российского общества «Знание» прошёл семинар для студентов колледжей и техникумов нашего региона. В мероприятии, организованном Министерством образования Свердловской области, приняли участие более 100 человек. Перед собравшимися выступили представители Департамента информационной политики Свердловской области, автономной некоммерческой организации «Информационно-аналитический центр», «Областной газеты», «Четвёртого канала» и Областного телевидения.

Эксперты рассказали о стратегии создания и продвижения профилактического антитеррористического контента. Они разобрали актуальные угрозы и обозначили приоритеты в работе с молодёжью.

«Из-за «цифрового шума» зрителям нужны современные методы подачи информации. Какая сегодня модель поведения зрителей? Привычка быстро переключать каналы и листать ленты. За первые 3 секунды вы понимаете, стоит ли смотреть видеоролик. Поэтому важно в эти первые 3 секунды создать «крючок», чтобы привлечь внимание. Даже для серьёзного контента, такого как профилактика терроризма, это необходимо», — рассказала руководитель отдела спецпроектов Областного телевидения и «Четвёртого канала» Анна Полякова.

Участники встречи подчеркнули, что формальный подход недопустим: угроза вербовки в сети реальна, спецслужбы противника целенаправленно вовлекают подростков в диверсионную и террористическую деятельность. Важно не просто информировать об угрозах, а формировать конкретные навыки безопасного поведения, чтобы молодые люди знали, как действовать при опасности и на улице, и в сети.

https://minobraz.midural.ru/presscenter/news/11642

Министерство науки и высшего образования России по согласованию с Министерством просвещения России внесло изменения в перечень вступительных испытаний при приёме на обучение по образовательным программам бакалавриата и специалитета. Они регламентированы приказом от 26 ноября 2025 года № 904.

Согласно ему, в 2027 году при поступлении на педагогические направления по профилям «Математика», «Физика», «Астрономия», «Информатика», «Химия», «Биология», «Русский язык» и «Литература» в качестве обязательного вступительного испытания больше не будут приниматься результаты единого государственного экзамена по обществознанию. Вместо него абитуриентам необходимо будет сдать профильный или смежный с ним предмет. Например, если раньше при поступлении в педагогический вуз по профилю «Математика» можно было сдать русский язык, математику и обществознание, то теперь вместо последнего нужно сдавать физику или информатику.

Введение профильных вступительных испытаний для поступающих в педагогические вузы прокомментировал ректор Уральского государственного педагогического университета, кандидат педагогических наук, доцент Юрий Биктуганов.

«Наш университет поддерживает инициативу Министерства просвещения. Считаю, что это стратегическое решение, отвечающее на растущий с каждым годом интерес к педагогическим направлениям подготовки. Уральский педагогический университет по ряду профилей педагогического образования уже при проведении приёмной кампании 2025 года выбрал в качестве обязательного вступительного испытания наряду с русским языком не обществознание, а общеобразовательный предмет, соответствующий профилю образовательной программы, как это устанавливает с 2027 года приказ Министерства науки и высшего образования от 26 ноября 2025 года № 904. Такое изменение перечня вступительных испытаний напрямую скажется на укреплении престижа профессии, на качестве подготовки будущих учителей и развитии системы образования в целом. В педагогические вузы придут по-настоящему мотивированные и подготовленные ребята», — отметил Юрий Иванович.

В Уральском государственном педагогическом университете напомнили, что перечень вступительных испытаний при приёме на обучение по программам бакалавриата «Педагогическое образование» и «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» установлен приказом Министерства науки и высшего образования от 27 ноября 2024 года № 820.

https://minobraz.midural.ru/presscenter/news/11615

При поддержке Министерства просвещения РФ Российское общество «Знание» открыло официальный прием заявок на третий сезон конкурса инициатив родительских сообществ. Родительские комитеты общеобразовательных организаций смогут подать свои заявки с 26 февраля по 15 мая.

По итогам первых двух сезонов организаторы получили более 15 000 заявок из 89 регионов России. Победителями стали 1 215 проектов, а всего участие в конкурсе приняли более 22% всех школ страны. Безусловным лидером за все время стал Краснодарский край, где родители подали 1 200 заявок на участие в конкурсе, а денежные премии выиграл 71 проект с общей суммой финансирования более 55 млн рублей. Также высокую активность проявили родители из Республики Башкортостан, за два сезона представившие 647 проектов, 83 из которых получили финансирование на общую сумму более 54 млн рублей.

«Мы видим, как год от года растет интерес к конкурсу, и важно, что он продолжается, собирая еще больше активных и неравнодушных родителей. Мы поддерживаем взаимодействие семьи и школы, поэтому расширяем направления конкурса, по которым можно принять участие. У конкурса огромная социальная миссия: объединяясь, родители способны создать по-настоящему здоровую, мотивирующую и безопасную среду, в которой растут и развиваются наши школьники. Уверен, что третий сезон откроет нам новые имена и подарит еще больше ярких, полезных инициатив», – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

В новом сезоне ключевые этапы конкурса останутся без изменений. По завершении приема заявок проекты оценит единый экспертный совет. До конца июня список победителей утвердят на заседании Всероссийского родительского комитета. Выигравшие проекты получат премии в июле, а реализовать свои инициативы и отчитаться о результатах родителям необходимо будет до декабря 2026 года. Для победителей предусмотрена единая категория призового фонда – от 200 тыс. до 2 млн рублей.

«Благодаря поддержке Президента конкурс инициатив родительских сообществ стал ежегодным. В новом сезоне особый акцент будет сделан на работе с подростками. Будут начисляться дополнительные баллы за вовлечение подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также создана отдельная номинация для проектов, направленных на социализацию подростков группы риска. Эти меры позволят поддержать лучшие практики, охватив наибольшее количество ребят по всей стране», – заявил генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.

Среди нововведений этого сезона – дополнительное тематическое направление для проектов по социализации подростков из группы риска. Такие инициативы, по задумке организаторов, позволят ребятам стать более психологически устойчивыми, выработать навыки конструктивного взаимодействия с социальной средой на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Остальные тематические направления останутся неизменными: гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, физическое, трудовое, экологическое, эстетическое воспитание и научное познание.

Напомним, что конкурс поддержки родительских инициатив был анонсирован на первом заседании Всероссийского родительского комитета в сентябре 2024 года. На нем первый заместитель Руководителя Администрации Президента Сергей Кириенко заявил, что Президент поручил выделить на реализацию родительских инициатив из резервного фонда 1 миллиард рублей.

В 2026 году образовательные организации при заполнении заявки будут использовать систему «Электронный бюджет». Ознакомиться с правилами и заполнить анкету для участия можно на сайте «Знание.Родители» до 15 мая.

В составе Всероссийского родительского комитета – 52 человека, в том числе учителя и советники директоров по воспитанию, победители конкурса «Это у нас семейное» АНО «Россия – страна возможностей». К ВРК присоединились и медийные родители, например народный артист России, художественный руководитель – директор МХТ имени А.П. Чехова и основатель Фонда Хабенского Константин Хабенский, заслуженный артист Российской Федерации Андрей Мерзликин и телеведущая Мария Ситтель. Народная артистка Российской Федерации и общественный деятель Диана Гурцкая и олимпийский чемпион в танцах на льду, двукратный чемпион мира, трехкратный чемпион Европы Роман Костомаров лично присутствовали на первом заседании. Среди членов ВРК – мать участника СВО и Героя России Сапижат Мазаева.

https://edu.gov.ru/press/11122/startuet-priem-zayavok-na-tretiy-sezon-konkursa-dlya-roditelskih-komitetov