Архивы 2025

В Калининградской области с 22 по 27 августа состоялся второй образовательный заезд Всероссийского молодёжного образовательного форума «ШУМ» платформы Росмолодёжь.Форумы — «ШУМ.Эксперименты в медиа». Программа прошла при поддержке Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых» в рамках национального проекта «Молодёжь и дети».

Около 300 подростков от 14 до 17 лет в течение 5 дней работали над проектами от федеральных и региональных заказчиков:

Федерального агентства по делам молодёжи;
Калининградского областного центра развития добровольчества;
национального парка «Виштынецкий»;
компании «СИБУР-Инновации».
В образовательную программу Форума вошли лекции, мастер-классы и тренинги. Ребята посещали занятия по журналистике, работе с текстом, фото, видео, звуком, дизайном и личным брендом. Одними из самых ярких событий стали:

тренинг «Инструменты медийщика: текст и речь» с участием телеведущей и журналиста Елены Хорошавцевой и редактора Государственной телевизионной и радиовещательной компании «Алтай» Аси Майоровой;
мотивационная встреча о создании медиаконтента и взаимодействии с редакцией с генеральным продюсером видеостудии «МАЯК» Максимом Комиссаровым;
мастер-класс «Укрощение волнения» от режиссёра и креативного продюсера Антона Михалёва;
практикум под руководством победителя конкурса «Лига лекторов» Российского общества «Знание» Игоря Носова.
Кроме того, участникам удалось лично встретиться и пообщаться с экспертами. На панельной дискуссии «Ребёнок, подросток, молодёжь в России — стране возможностей» участники и гости поговорили о том, как выстраиваются возможности для молодого поколения в сфере образования, социальных проектов и медиа. Своими взглядами поделились эксперт платформы «Дигория» Лаура Эксузян, руководитель медиацентра аналитического Центра Всероссийского центра изучения общественного мнения Яна Ширяева, ведущий специалист по социальным сетям президентской платформы «Россия — страна возможностей» Софья Цыганова.

Особенностью заезда стало создание детской дирекции, в которую вошли 11 подростков, взявших на себя часть организационной и медийной работы. Среди них — Елизавета Фатнева из Екатеринбурга.

«Форум стал для меня настоящим экспериментом. Я полностью вошла в роль пресс-секретаря детской дирекции. Мы доказали, что дети — это просто маленькие взрослые, которые могут решать сложные вопросы. Самый главный результат — это слова участников: «Вы классные, мы вас любим». Вместе мы стали настоящей семьёй», — поделилась впечатлениями екатеринбургская школьница.

От нашего региона в заезде также участвовал специалист по коммуникациям регионального отделения «Движения Первых» Свердловской области Виталий Неволин.

«»ШУМ.Эксперименты в медиа» стал для меня площадкой новых знакомств, открытий и обмена опытом. Именно здесь удалось впервые увидеться с коллегами со всей России, с которыми до этого взаимодействовал только онлайн. Обмен практиками показал, что ты находишься в кругу единомышленников, нацеленных на общее дело. Лекции и мастер-классы, которые были приготовлены для нас не проходили скучно. Отдельно стоит выделить Антона Михалёва, который своей энергией, мне кажется, зарядил всю аудиторию. Обретённые связи с коллегами станут опорой в дальнейшей работе как в регионе, так и на окружных и всероссийских мероприятиях», — подчеркнул Виталий Неволин.

Ребята отмечают, что программа была насыщенной. Участники второго заезда посетили городскую программу от центра «ШУМ», которая прошла в 5 муниципалитетах Калининградской области. В Калининграде, Гурьевске, Багратионовске, Заливном и Светлогорске состоялись концерты, спортивные забеги, творческие мастер-классы, кулинарные встречи, интерактивные вечера и фестиваль «ШУМ детства». Городская программа стала пространством для общения, творчества и вдохновения людей разных возрастов, укрепляя культуру взаимопомощи и создавая атмосферу открытого сообщества.

«Мы очень ценим инициативы детей, потому что один из принципов «Движения Первых» — принцип соавторства. Вместе с участниками Форума мы играли в игру, которую придумали ребята, активные представители Движения. Мы говорили о важных вещах: о том, как транслировать смыслы, сохранять прошлое и формировать будущее, почему важны ценности, на которых строится общество, и как применять их в жизни. Будущие медийщики должны обладать профессиональной этикой и ценностной основой своей работы. Важно, чтобы журналист, блогер или любой медиапрофессионал мог правильно транслировать информацию, опираясь на принципы этичного поведения. Каждый день заезда мы видели, как дети раскрывают свои таланты, учатся быть соавторами и создавать будущее своими руками уже сейчас. Сегодня мы завершаем этот этап, но знания, опыт и ценности, которые ребята унесут с собой, будут с ними навсегда. Пусть каждый шаг вперёд будет смелым, а каждое начинание — значимым», — отметила руководитель Академии Первых Кдани Кавизина.

Организатором Всероссийского молодёжного образовательного форума «ШУМ» является автономная некоммерческая организация «Молодёжный центр «ШУМ»» при поддержке Федерального агентства по делам молодёжи и Правительства Калининградской области. Стратегическим партнёром выступает компания VK. Также партнёрами Форума в 2025 году являются Дирекция Всемирного фестиваля молодёжи; медиахолдинг «РГ Медиа»; Московский финансово-юридический университет МФЮА; газета «Вечерняя Москва»; Издательский дом «Аргументы и Факты»; Школа RT.

Источник

29 августа в рамках ежегодного августовского педагогического совещания участники обсудили обновления единой модели профориентации «Билет в будущее», которые ждут школьников в наступающем учебном году.

Руководитель научно-методического центра Фонда Гуманитарных Проектов Игорь Иванов познакомил участников с изменениями в системе ранней профориентации школьников, а также инструментами и потенциалом портала «Билет в будущее» для принятия управленческих решений и выстраивания работы на всех этапах работы. Он отметил большую вовлеченность регионального оператора, педагогов и представителей предприятий Свердловской области в создание комфортных условий профориентации для школьников:

«Успех реализации Единой модели профориентации зависит от слаженного взаимодействия всех участников процесса и консолидации усилий органов управления, реального сектора экономики и педагогов. Систематизировать работу региона в этом направлении поможет программа профориентационной работы, которую подготовит каждый регион России к октябрю 2025 года», – сказал Игорь Иванов.

Согласно обновленной концепции единой модели профориентации, с 2025 года на цифровую платформу проекта внесены 100 % школ Свердловской области. Задача ближайшего года — охватить профориентацией учеников с 6-го по 11-й класс, это порядка 104 тысяч человек из более чем 1020 школ региона.

Через организацию профпроб, экскурсий и других профориентационных мероприятий школьники узнают о востребованных профессиях и могут сделать осознанный выбор будущей профессии. В Свердловской области это 112 приоритетных профессий, учитывающих перспективы развития экономики до 2030 года. Ключевым изменением в новом учебном году с 1 сентября станет курс внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты», в котором половина академических часов будет отведена программе, учитывающий региональный компонент.

Источник

Министерство просвещения Российской Федерации разработало и направило во все регионы страны Методические рекомендации по изучению произведений отечественного кинематографа в общеобразовательных организациях.

Документ подготовлен во исполнение поручения Президента Российской Федерации и позволит использовать золотой фонд российского кино для укрепления традиционных ценностей среди школьников, а также будет способствовать формированию эстетического вкуса, культурного кругозора и национально-культурной идентичности на основе лучших образцов российского кинематографа.

Главная цель – использование воспитательного потенциала художественных фильмов для сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей, закрепленных Указом Президента от 9 ноября 2022 г. № 809.

Основой для рекомендаций стал сформированный Советом при Президенте Российской Федерации по культуре и искусству список 100 фильмов, в который вошли кинокартины, снятые выдающимися отечественными режиссерами, чей авторитет и мастерство прошли проверку временем.

В разработке методических рекомендаций приняли участие Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднёва, Росдетцентр, Институт изучения детства, семьи и воспитания, Московский педагогический государственный университет.

Уже сейчас общеобразовательные организации готовы использовать кинофильмы из списка 100 фильмов на всех уровнях общего образования при изучении содержания учебных предметов «Литературное чтение», «Литература», «История», «Изобразительное искусство», «Музыка».

Например, изучение джаза в 8-м классе на уроках музыки может включать просмотр фрагментов фильма Карена Шахназарова «Мы из джаза». Это поможет школьникам узнать историю этого направления, развить умение анализировать музыку и понять ее связь с историей.

Школам также рекомендовано использовать фрагменты кинофильмов из списка в качестве иллюстративного и дополнительного материала к рассматриваемым на уроках темам.

В настоящее время предусмотрена возможность демонстрации фильмов в полном объеме в рамках курсов внеурочной деятельности путем организации киноклубов, дискуссионных площадок с просмотром и обсуждением кинематографических произведений или при проведении занятий с детьми в группах продленного дня, школах полного дня.

Источник

Правительство Российской Федерации утвердило федеральный план мероприятий по реализации Концепции совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних. Соответствующий документ опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации.

Федеральный план включает в себя три ключевых направления: совершенствование нормативно-правового обеспечения деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних, повышение эффективности системы профессионального развития специалистов органов опеки и попечительства, а также формирование доступной семейно-ориентированной инфраструктуры. Мероприятия предусматривают оказание поддержки детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, замещающим семьям и направлены на сохранение традиционных духовно-нравственных ценностей.

В ближайшее время Минпросвещения России проведет необходимые консультации, после чего в каждом субъекте РФ будет разработан собственный план реализации Концепции с учетом региональных особенностей.

Напомним, Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних была утверждена в мае 2025 года распоряжением Правительства Российской Федерации. Документ был разработан после широкого обсуждения на стратегической сессии Всероссийского съезда руководителей организаций для детей-сирот и органов опеки и попечительства. Основной целью Концепции стало определение новых подходов к организации работы органов опеки и попечительства в субъектах РФ.

Источник

30 августа в Калуге завершился финал Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» по 22 компетенциям промышленного блока. Организатор – Минпросвещения России при поддержке Правительства Российской Федерации, федеральный оператор – Институт развития профессионального образования, регион-организатор – Калужская область.

На финале соревновались 230 конкурсантов, прошедших отборочные испытания. Партнерами финала выступили более 60 предприятий – представителей профильных индустрий.

Победителями в основном и юниорском зачетах стали 24 участника, призерами – 48 конкурсантов. Кроме того, были объявлены победители и призеры в международном, индустриальном и командном зачетах.

Приветствие участникам финала Чемпионата «Профессионалы» в Калуге направил Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин. Он подчеркнул, что масштабные соревнования по промышленным компетенциям стали уникальной площадкой для демонстрации уровня знаний и практических навыков, обмена опытом с коллегами из разных регионов России и зарубежных государств.

«Ваш успех – результат упорного труда, целеустремленности, самосовершенствования и преданности выбранному делу. И яркое подтверждение того, что вы готовы решать поставленные Президентом задачи по обеспечению научно-технологического и промышленного суверенитета нашей страны. Сегодня многократно возросла потребность отраслей отечественной экономики в квалифицированных кадрах. Именно поэтому ежегодное проведение чемпионата приобретает еще большее значение, помогает молодежи и школьникам в профориентации, открывает перспективные возможности для самореализации и карьерного роста, повышает престиж рабочих специальностей», – заявил Председатель Правительства РФ.

Михаил Мишустин поздравил победителей и призеров, поблагодарил педагогов и наставников финалистов и руководителей компаний, поддерживающих Чемпионатное движение.

Губернатор Калужской области Владислав Шапша подчеркнул, что регион является лидером промышленного производства, поэтому он неслучайно был выбран для проведения финала Чемпионата «Профессионалы» по промышленным компетенциям.

«Сегодня здесь лучшие из лучших. Мы верим в вас! В вашу молодость, в вашу энергию, в ваше стремление идти вперед и достигать самых высоких вершин! Знаю, что соревнования были очень серьезными и конкурентными, выиграть было сложно. Тем слаще победа! Поздравляю всех!» – сказал Владислав Шапша, обращаясь к финалистам чемпионата.

В торжественной церемонии награждения победителей и призеров финала чемпионата приняли участие заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по вопросам формирования и деятельности Государственного Совета Российской Федерации Андрей Мартынов, ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Никита Анисимов, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Светлана Литвиненко, Герой России летчик-космонавт РФ Константин Борисов, депутат Государственной Думы Мария Бутина, проректор Института развития профессионального образования Надежда Малкина, директор Федерального технопарка профессионального образования в Калуге Маргарита Скворцова, начальник Дирекции развития профессионального мастерства Всероссийского чемпионатного движения Института развития профессионального образования Ксения Калугина.

Мероприятия финала Чемпионата «Профессионалы» в Калуге объединили более 14 тысяч человек – представителей 89 регионов России и 25 дружественных стран. В профориентационной программе приняли участие более 5 тысяч школьников Калужской области.

Чемпионат «Профессионалы» – самое масштабное соревнование по профессиональному мастерству в России. Он проходит по наиболее востребованным и массовым компетенциям в соответствии с запросами реального сектора экономики.

В 2025 году финал Чемпионата «Профессионалы» по различным блокам компетенций проводится в трех городах. В мае состоялся финал в Нижнем Новгороде по компетенциям креативных индустрий и ИТ. В августе – в Калуге по промышленным компетенциям. В ноябре в Санкт-Петербурге планируется проведение финала по компетенциям образования, сервиса, производства и инженерных технологий, а также чествование финалистов 2025 года.

Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы» включает в себя Чемпионат «Профессионалы» и Чемпионат высоких технологий. Они проводятся в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети».

Источник

День Свердловской области пройдёт в Международном детском центре «Артек» 10 сентября в рамках празднования 100-летия лагеря. Об этом Глава Свердловской области Денис Паслер сообщил в своих социальных сетях.

На главной открытой площадке лагеря пройдёт большой праздничный концерт, в котором примут участие коллективы Свердловской государственной детской филармонии: Хор выпускников капеллы мальчиков и юношей и ансамбль танца «Улыбка».

«История дружбы „Артека“ и детской филармонии началась в 1982 году, когда Капелле мальчиков и юношей присвоили звание лауреатов премии Ленинского комсомола и наградили поездкой на международную смену. Сегодня тот легендарный состав Капеллы готовится вновь приехать в „Артек“ уже в качестве исполнителей. <…> Концерт станет одним из ключевых событий юбилейной программы „Артека“, включающей в себя более 100 мероприятий всероссийского масштаба. Мы рады стать частью этого грандиозного праздника и рассказать про опорный край державы ребятам со всей страны. Уверен, Свердловская область подарит артековцам незабываемые эмоции», — отметил Денис Владимирович.

К 100-летию «Артека» специально подготовлена концертная программа «Один день из жизни артековца». В исполнении Хора выпускников капеллы прозвучат 16 знаковых песен, каждая из которых связана с историей лагеря и музыкальной биографией коллектива. Среди них — «Здравствуй, «Артек»!», «Артековская любовь», «Волна легка». Несколько композиций будут исполнены в сопровождении танцевальных номеров ансамбля «Улыбка». Также ансамбль представит сольные постановки, в том числе фрагмент спектакля «Сорок первый… выпускной» и танец «Движение первых» на музыку советского композитора и дирижёра Исаака Дунаевского.

День Свердловской области в «Артеке» станет вкладом региона в культурное наследие всей страны: новые аранжировки известных песен, специально созданные для этого выступления, будут переданы в музыкальный фонд лагеря.

Сам концерт станет символом преемственности поколений и сохранения лучших традиций. Артисты разных возрастов — бывшие участники Капеллы и юные исполнители «Улыбки» — выйдут на сцену вместе.

Источник

Министерство просвещения России к началу нового учебного года подготовило рекомендации по научно-методическому сопровождению деятельности школьных библиотек, а также список произведений для внеклассного чтения патриотической направленности, созданных современными писателями.

Методические рекомендации адресованы библиотечным специалистам общеобразовательных организаций. Они разработаны в целях оказания практической помощи в вопросах модернизации, повышения качества библиотечно-информационного обслуживания и укрепления материально-технического оснащения школьных библиотек. В их основу были положены требования федеральных нормативных актов к школьным библиотекам. Документ содержит практические решения по укреплению материально-технической базы и совершенствованию библиотечно-информационного обслуживания.

В рамках методических рекомендаций представлены:

нормативно-законодательная база деятельности школьных библиотек;
принципы комплектования фондов школьных библиотек;
приоритетные направления взаимодействия школьных библиотек с обучающимися;
примерное положение о библиотеке общеобразовательной организации;
информационные ресурсы и программы повышения квалификации для школьных библиотекарей;
примеры успешных проектов — организация книжных клубов, литературных мероприятий и акций.
Отметим, что рекомендации разработаны по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов Российской Федерации 5 ноября 2024 года.

Актуальный перечень произведений для внеклассного чтения включает работы современных авторов, направленные на патриотическое воспитание школьников. Литература распределена по возрастным категориям: начальная школа — 1 – 4-е классы, основная школа — 5 – 9-е классы — и старшая школа — 10 – 11-е классы. Также произведения распределены по разделам: «О родной земле», «Великая Отечественная война. Историческая память и традиции», «О великих людях России», «Полководцы Святой Руси», «На страже русской земли», «Zа наших».

Источник

В Томске 22 августа состоялась торжественная церемония передачи флага Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года». До 2 сентября флаг побывает во всех регионах Сибирского федерального округа, а затем эстафету примет Центральный федеральный округ.

В мероприятии приняли участие делегаты из разных регионов Сибирского федерального округа. Накануне они посетили форум «Август.ПРО», присоединились к работе VI Всероссийской научно-практической конференции «Наставничество для профессионалов будущего» и провели тематические мастер-классы.

«Впереди – федеральный этап конкурса, и я уверен, что Сибирский федеральный округ выступит с высокими результатами. Я всегда искренне горжусь нашей системой профессионального образования и нашими мастерами. Мы в Томской области твердо уверены: основа любого успеха – это крепкая команда единомышленников. Объединяйтесь, поддерживайте друг друга, и вместе мы докажем, что способны на многое», – подчеркнул начальник Департамента образования Томской области Юрий Калинюк.

Томскую область на конкурсе представит преподаватель Томского базового медицинского колледжа Надежда Репалова.

Эстафета флага стартовала 28 февраля 2025 года в Тюмени, где в 2024 году проходил финал конкурса «Мастер года».

Заключительной точкой маршрута флага станет Курская область (Центральный федеральный округ), где с 29 сентября по 2 октября состоится заключительный этап состязания. Он приурочен к празднованию Дня среднего профессионального образования.

Всероссийский конкурс среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» проводится с 2021 года и является площадкой для популяризации передовых идей в области образования, изучения и внедрения наиболее перспективных педагогических практик, а также для повышения престижа педагогических профессий.

Организаторы конкурса «Мастер года» – Министерство просвещения Российской Федерации и Общероссийский Профсоюз образования.

Федеральным оператором выступает Институт развития профессионального образования.

Источник

В трех российских педагогических университетах 18–22 августа около 600 советников директоров по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями прошли обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации. Слушателями пятидневного курса стали педагоги из 33 регионов России. Программу «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях» реализует Российский детско-юношеский центр при поддержке Минпросвещения России.

Курсы повышения квалификации в преддверии нового, 2025/26 учебного года провели в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете, Ярославском государственном педагогическом университете им. К.Д. Ушинского и Омском государственном педагогическом университете.

В ходе обучения советники директоров по воспитанию общеобразовательных организаций обменивались региональными практиками, участвовали в мастер-классах и изучали современные методы и технологии воспитательной работы. Занятия для них провели преподаватели вузов, лекторы Российского общества «Знание», представители Движения Первых и Росдетцентра.

Педагоги приобрели новые знания о механизмах формирования ценностных ориентаций у учащихся, на практике разработали программы воспитания и провели анализ их эффективности, познакомились с методами вовлечения родителей учеников в воспитательные мероприятия и события.

«Миссия навигаторов детства – помочь каждому учащемуся построить индивидуальный образовательный и профессиональный маршрут, раскрыть потенциал и таланты, развить лидерские качества и умение работать в команде. Эта ежедневная системная работа требует от каждого специалиста искренней вовлеченности и совершенного владения теорией и практикой современных методов и технологий воспитательной работы. Росдетцентр совместно с партнерами всегда готов оказать коллегам методическую и консультационную поддержку, в том числе и через обучение на базе ведущих педагогических вузов и детских центров страны, которое мы реализуем при поддержке Министерства просвещения РФ. В осеннюю сессию его смогут пройти почти 4,5 тысячи советников директоров по воспитанию», – отметил директор Росдетцентра Александр Кудряшов.

Всего в 2025 году свою квалификацию повысят более шести тысяч советников директоров по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями. Программа реализуется на площадках 15 педагогических вузов страны и Всероссийского детского центра «Океан».

Источник

По поручению Президента России Министерство просвещения РФ и Российское общество «Знание» 22 августа запускают масштабный федеральный проект «Чтецкие программы». Школьные литературные клубы будут открыты по всей стране. Они помогут молодым людям погрузиться в мир художественной литературы посредством дискуссий и чтения вслух. Регистрация на участие в проекте доступна по ссылке (https://contest.znanierussia.ru/projects/chtecki-club/form).

Председатель Совета при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов РФ Елена Ямпольская напомнила, что 5 ноября 2024 года на заседании Совета глава государства сказал: «…еще в недавнем прошлом были популярны, востребованы чтецкие программы, когда известные актеры и профессиональные чтецы исполняли литературный репертуар».

«Президент предложил «возродить эту практику, прежде всего в школах и колледжах, чтобы ребята слышали, знали эталонное звучание родной речи, с юных лет впитывали красоту и образное богатство родного языка». За выполнение этого поручения взялось Российское общество «Знание» совместно с Театральным институтом им. Бориса Щукина. Отрадно, что традиция чтецких программ для школьников начала возрождаться, причем живо, заинтересованно и неформально. Уже с 1 сентября 2025 года актеры федеральных, региональных и муниципальных театров начнут выезжать в школы и колледжи, чтобы исполнить для ребят лучшие произведения отечественной и мировой литературы. Одновременно с этим в общеобразовательных организациях по всей стране начнется создание литературных клубов, где из совместного чтения и обсуждения литературных произведений будут рождаться и новые авторы, и юные исполнители. Убеждена, что умение слушать, понимать и чувствовать художественное слово неотрывно от желания творить самому», – подчеркнула Елена Ямпольская.

Проект рассчитан на 2025/26 учебный год, он охватит учащихся всех возрастов. Ребят ждут занятия по анализу художественных произведений, интерактивные лекции, посвященные биографиям авторов и истории, викторины. Молодые люди смогут улучшить собственные стихи, эссе, рецензии или картины. Кроме того, в рамках проекта предполагается формат кинолекций.

«Открытие литературных клубов в школах – это важный шаг к развитию творческого потенциала детей. Посещение таких пространств даст ребятам возможность поговорить о произведениях, научиться выражать собственные мысли и работать в команде. Мы уверены, что благодаря подобным инициативам школьники будут больше читать, интересоваться историей и современными авторами. Напомню, что к началу нового учебного года Минпросвещения России подготовило список патриотической литературы для внеклассного чтения. В клубах ребята смогут обмениваться мнениями об этих книгах, учиться аргументировать свою точку зрения и совместно открывать новые смыслы», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Участники проекта смогут посетить встречи с известными артистами, писателями, литературоведами и театральными деятелями. Эксперты расскажут им о своем творческом пути, поделятся мнением о различных произведениях, а также проведут мастер-классы по выразительному чтению.

Среди лекторов – народный артист России Сергей Безруков, народный артист России Дмитрий Харатьян, писатель Захар Прилепин, актер театра и кино Егор Бероев, писатель, сценарист, продюсер Олег Рой, кинорежиссер, сценарист, продюсер и актер Клим Шипенко и другие представители творческой сферы.

«Мы хотим объединить школьников вокруг чтения и обсуждения художественных произведений. Этот проект – важный шаг к тому, чтобы книга снова стала для молодого поколения источником вдохновения, знаний и живым пространством для диалога. К концу 2025 года планируем создать около тысячи литературных клубов и провести свыше пяти тысяч встреч с деятелями искусства и культуры. Ожидаем, что в проекте за это время примут участие около 50 тысяч человек», – подчеркнул генеральный директор общества «Знание» Максим Древаль.

Помимо этого, он информировал, что особое внимание уделят тому, чтобы региональные деятели культуры, артисты театров, выпускники и студенты театральных вузов также стали участниками литературных клубов.

В рамках проекта будет предусмотрена система рейтинга и поощрения за активную работу – по ее итогам будут отбираться 30 клубов-победителей ежемесячно. Лучшие школы будут поощрены выступлениями выдающихся деятелей культуры и искусства.

Кураторы клубов могут воспользоваться методическими материалами: презентациями, сценариями занятий, календарно-тематическим планом, а также выбрать оптимальный формат работы.

Литературная база проекта тщательно выверена и проработана совместно с экспертной комиссией по вопросам преподавания русского языка и литературы при Совете при Президенте России по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов РФ. Методологическую поддержку проекту оказывает Театральный институт им. Бориса Щукина.

Старт «Чтецким программам» дали выступления актера, кинорежиссера и сценариста Алексея Чадова в Ярославле, а также актрисы театра и кино, выпускницы Театрального института им. Бориса Щукина Валерии Ланской в Нижнем Новгороде.

Источник