Во Всероссийском детском центре «Смена» 12 июня прошла торжественная церемония открытия автопоезда мобильного Исторического парка «Россия – Моя история», созданного на основе экспозиций Патриаршего совета по культуре. Он пробудет на территории центра два месяца, с ним смогут ознакомиться более трех тысяч детей из разных регионов России.
Участниками праздничной церемонии увидели на экранах поезда видеопоздравление от воспитанников Международного детского центра «Артек», а также присоединились к масштабному флешмобу и запустили в небо самолетики в цветах российского триколора, украшенные ленточками. Эти самолетики станут символическим подарком детям из «Артека», 100-летний юбилей которого празднуется 16 июня.
«Сегодня «Смена» принимает важное событие – открытие мобильного парка «Россия – Моя история». Экспозиция прибыла впервые в Краснодарский край. Идея парка инновационная и фактически говорит с детьми на одном языке – цифровом. Сменовцы смогут погрузиться в мир богатого наследия нашей страны, узнать о ее великих страницах и вдохновиться на создание своего будущего. Мы уверены, что такие инициативы формируют патриотизм и гордость за свою страну у подрастающего поколения», – отметил директор ВДЦ «Смена» Игорь Журавлев.
Автопоезд состоит из лектория с кинозалом и площадок с интерактивной экспозицией. В мобильном историческом парке воспитанники «Смены» познакомятся с тысячелетней историей России, посетят выставку с технологией персонализации контента. Дети смогут выбирать режим экспозиции в соответствии со своими интересами и уровнем подготовки.
Также в мобильном историческом парке ребят ждут виртуальные реконструкции и интерактивные шоу-форматы. Воспитанники смогут пообщаться с цифровыми двойниками таких личностей, как Анна Византийская, Екатерина Великая, Григорий Потемкин, Петр Столыпин, Владимир Ленин, Сергей Королев. Отдельная часть экспозиции посвящена Крыму и Севастополю.
Помимо исторических экспозиций, сменовцы посетят мобильный профориентационный центр «Россия – мои горизонты», познакомятся с материалами Всероссийского проекта «Билет в будущее». Здесь ребятам будет предоставлена возможность попробовать свои силы в таких профессиях, как сварщик, реаниматолог, токарь, оператор станка. Профориентационный центр снабжен современным оборудованием, благодаря чему учащиеся получат реальный практический опыт в условиях, максимально близких к профессиональной среде.
Передвижной исторический парк создан по поручению Президента России Владимира Путина Фондом Гуманитарных Проектов при поддержке Минпросвещения РФ. В этом году мультимедийный автопоезд посвящен 80-летию Победы, Году защитнику Отечества и Году детского отдыха в системе образования и будет курсировать по разным регионам России.
Всероссийский детский центр «Смена» – круглогодичный детский центр, расположенный в селе Сукко Анапского района Краснодарского края. Он включает в себя шесть детских образовательных лагерей, на базе которых реализуется более 80 образовательных программ. В течение года в центре проходит 16 смен, их участниками становятся почти 18 тысяч ребят из всех регионов России.
Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко выступил в Государственной думе в рамках «правительственного часа», посвященного охране здоровья школьников, развитию физической культуры и массового детско-юношеского спорта.
В заседании также приняли участие Министр спорта РФ Михаил Дегтярев, Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко, первый заместитель Министра просвещения Александр Бугаев и руководитель Роспотребнадзора Анна Попова.
Вице-премьер поблагодарил Председателя Государственной думы Вячеслава Володина и депутатов за особое внимание к теме охраны здоровья школьников и их физической активности. О ее важности говорил и Президент Владимир Путин.
Дмитрий Чернышенко подчеркнул, что в рамках Десятилетия детства проделана масштабная работа. С учетом новых нацпроектов Правительство актуализировало план мероприятий Десятилетия до 2027 года.
Вице-премьер определил задачу – создание комфортных условий для всех обучающихся, чтобы исключить негативные факторы, влияющие на здоровье. Минпросвещения утвержден приказ, который вступит в силу 1 сентября, где прописаны требования, в том числе к объему домашнего задания. Профильные ведомства занимаются обеспечением равных условий для всех обучающихся.
Продолжается работа над качеством медицинской помощи в школах. Они оснащаются современным оборудованием для контроля состояния школьников прежде всего с особенностями здоровья, обеспечивается защита здоровья детей с хроническими заболеваниями.
Для определения ключевых вызовов в части здоровья российских школьников научные институты, Российская академия наук и Российская академия образования проведут комплексные исследования состояния их здоровья.
Дмитрий Чернышенко отметил, что по итогам «правительственного часа» Минстрою России совместно с другими ведомствами будет поручено представить предложения по упрощению требований к земельным участкам под строительство школ.
В настоящий момент организовано бесплатное горячее питание школьников до 4-го класса, а для ряда категорий учащихся оно остается бесплатным и с 5-го класса. Проведены беспрецедентные мероприятия по повышению качества питания и сбору обратной связи. В учебных заведениях используют типовые меню. По результатам соцопросов 81% родителей и почти 85% учащихся удовлетворены качеством блюд в школьных столовых.
Также Дмитрий Чернышенко осветил вопрос организации доступного и безопасного отдыха детей. Этим летом более 40 тысяч детских лагерей примут порядка 6 млн ребят.
Предложения депутатов по итогам «правительственного часа», состоявшегося в октябре, стали основой для конкретных решений.
«Раньше все оздоровительные лагеря создавались исключительно при предприятиях. Теперь ситуация кардинально изменилась. Инфраструктура лагерей постоянно обновляется, становится комфортнее и современнее. Сейчас мы делаем программу по возведению быстровозводимых корпусов. Это позволяет оперативно создавать новые места. Ежегодно на нее предусмотрено более 3 миллиардов рублей из федерального бюджета. Порядка 150 детских лагерей из 68 субъектов вошли в федеральную программу по модернизации», – отметил зампред Правительства.
Выявлено почти 700 нефункционирующих и заброшенных лагерей. Дмитрий Чернышенко предложил Правительству и депутатам совместно с регионами создать условия для привлечения инвестиций в целях восстановления этих объектов.
Вице-премьер добавил, что, по словам Министра спорта РФ Михаила Дегтярева, 9 из 10 детей сегодня систематически занимаются спортом.
«Это порядка 24 миллионов человек, или треть всех граждан, которые ведут спортивный образ жизни. Они вносят существенный вклад в поставленную Президентом задачу – вовлечь к 2030 году 70% жителей России в систематические занятия физкультурой и спортом. Более 2 миллионов детей занимаются в системе спортивного резерва и 14 тысяч ребят входят в составы сборных команд», – сказал зампред Правительства.
Еще одно важное направление – создание инфраструктуры спорта. Система спортивной подготовки включает более 4,4 тысяч организаций. В этом году ремонтируются почти 900 спортзалов.
Строительство инфраструктуры идет в тесной связке с подготовкой кадров. В России в общей сложности трудятся 88 тысяч тренеров. Для привлечения специалистов в сельскую местность и малые города действует программа «Земский тренер».
Также создаются дополнительные возможности в сфере детского спорта. Так, ребята прежде всего из малообеспеченных семей могут заниматься бесплатно. Гражданам компенсируется часть затрат на занятия физкультурой и спортом.
Дмитрий Чернышенко ответил на вопросы депутатов. Он подчеркнул, что в спорте необходимо развивать государственно-частное партнерство. Инструмент для этого – федеральный проект «Бизнес-спринт». Уже создано 15 спортобъектов в рамках концессионных соглашений, создаются еще 50 стоимостью почти 22 млрд рублей.
Выступая на «правительственном часе» в Госдуме, Министр спорта РФ Михаил Дегтярев передал поздравление с наступающим Днем России и благодарность от юных спортсменов из Донецкой и Луганской народных республик, Херсонской и Запорожской областей Президенту России Владимиру Путину и депутатам. Утром он по ВКС открыл 5 новых физкультурно-оздоровительных комплексов в Новороссии.
«В адрес Министерства спорта поступили десятки вопросов от депутатов. Это говорит о высокой заинтересованности в развитии детско-юношеского спорта со стороны всех фракций Государственной думы. Все они будут нами отработаны, учтены и внедрены вместе с вами в интересах здоровья наших детей. Ведь каждый рубль, вложенный в спорт, экономит 10 рублей на здравоохранение», – подчеркнул Министр.
Первый заместитель Министра просвещения РФ Александр Бугаев остановился на нововведениях, которые будут действовать с 1 сентября 2025 года. Среди них – единые федеральные образовательные программы по всем предметам, календарно-урочное планирование и типовое расписание, нормирование домашних заданий, синхронизация образовательных программ с экзаменами, ограничение количества контрольных работ. Отдельное внимание он уделил мероприятиям, которые запланированы в рамках Года детского отдыха.
«Подчеркну, что этим летом 2,7 миллиона детей отдохнут в загородных стационарных лагерях как приоритетной форме летнего отдыха, 2,2 миллиона детей будут обеспечены бесплатными путевками. Организованными формами отдыха будут охвачены 175 тысяч детей участников специальной военной операции, еще порядка 65 тысяч детей – из воссоединенных регионов. Малозатратными формами досуга, а это туристические походы, культурные программы, спортивные мероприятия, будет охвачено порядка 14 миллионов детей. Выстраиваем единую систему подготовки вожатых, для которых подготовлены единые требования», – сказал Александр Бугаев.
Кроме того, разработаны методические рекомендации по организации питания в детских лагерях, ведется работа по повышению информационной доступности детского отдыха для родителей. При поддержке законодателей объем финансирования программы модернизации инфраструктуры детских лагерей увеличен с 2 до 3 млрд рублей ежегодно. Александр Бугаев заверил, что программа находится на постоянном контроле, все запланированные объекты будут введены в эксплуатацию в текущем году.
Первый заместитель Министра просвещения РФ добавил, что вопросы летнего отдыха также будут учтены в разрабатываемой Стратегии развития образования до 2036 года и на перспективу до 2042 года.
В Минпросвещения России состоялся экспертный диалог, посвященный вкладу педагогических колледжей в подготовку кадров для системы образования страны.
Участники экспертной дискуссии обсудили ключевые инструменты педагогического образования в системе СПО: федеральный проект «Профессионалитет», «Ядро среднего профессионального педагогического образования», государственную итоговую аттестацию в форме демонстрационного экзамена, соревнования по профессиональному мастерству, Всероссийский конкурс «Мастер года».
Проректор Института развития профессионального образования Светлана Наумова подчеркнула, что современный педагогический колледж – это особая образовательная среда, в которой объединены традиционные педагогические практики, современные методы обучения и новые форматы взаимодействия с работодателями.
Она обратила внимание на то, что система среднего профессионального образования характеризуется вариативностью формирования образовательных программ. Каждая образовательная программа, включая педагогические, уникальна и адаптирована к конкретному региону и потребностям будущих работодателей. При этом выстроить единую систему подготовки педкадров для страны помогает «Ядро среднего профессионального педагогического образования».
«Важно отметить, что каждая программа разрабатывается с учетом единых федеральных государственных образовательных стандартов. Требования к качеству подготовки педагогов, которые приходят в образовательные организации страны, включая детские сады, школы и учреждения профессионального образования, должны быть едиными. Для достижения этих целей профессиональное сообщество, в которое входят представители ведущих педагогических колледжей, договорились о создании «Ядра среднего профессионального педагогического образования». Его суть заключается в том, что, независимо от колледжа и специальности, у каждого будущего педагога и воспитателя есть обязательный набор дисциплин с единым содержанием», – заявила Светлана Наумова.
Она уточнила, что все студенты изучают такие дисциплины, как основы педагогики, основы психологии, основы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, информатика и компьютерные технологии в профессиональной деятельности, проектная и исследовательская деятельность.
Вне зависимости от специальности все получают единый объем знаний, умений и навыков, что позволяет гарантировать высокое качество подготовки педагогов для школ и детских садов.
Светлана Наумова также отметила актуальность проведения итоговой аттестации будущих педагогов в формате демонстрационного экзамена.
«Это не экзаменационные билеты – здесь невозможно что-то выучить за короткий срок. Это навыки, которые студенты получают с самого начала обучения. Сам процесс экзамена четко регламентирован, экспертами выступают действующие педагоги, а выпускники получают цифровой паспорт компетенций, где прописаны их результаты по различным критериям. Эти паспорта доступны на сайте оператора проекта – ИРПО. Таким образом работодатели могут познакомиться с со своими сотрудниками заранее, узнать их сильные стороны и понять, где молодым специалистам нужна поддержка», – пояснила проректор ИРПО.
Модератор беседы Ольга Суханова, советник ректора ИРПО, напомнила, что в рамках федерального проекта «Профессионалитет» кластеры объединяют в себе образовательные организации, региональные органы исполнительной власти и работодателей (в том числе школы и детские сады).
«В России более 600 колледжей готовят воспитателей и учителей начальных классов, а для отрасли «Педагогика» в рамках федерального проекта «Профессионалитет» создано 43 кластера на территории 37 субъектов Российской Федерации», – отметила Ольга Суханова.
Экспертный диалог продолжил серию мероприятий по сопровождению работы педагогических колледжей. Инициатор и организатор этой многоаспектной работы – Институт развития профессионального образования при поддержке Минпросвещения России.
«Подобные экспертно-методические встречи помогают нам обмениваться опытом, тиражировать передовые практики, сообща развивать единое образовательное пространство на площадках педагогических колледжей», – заключила Ольга Суханова.
На IV заседании Всероссийского родительского комитета 21 мая подвели итоги второго сезона Конкурса инициатив родительских сообществ. Денежные премии на реализацию своих инициатив получат 1015 родительских комитетов из 85 субъектов Российской Федерации, в том числе 11 школ из Свердловской области. Организатор Конкурса — Российское общество «Знание» при поддержке Министерства просвещения России.
Открывая заседание, Министр просвещения России Сергей Кравцов отметил, что ведомство и главная просветительская организация страны активно расширяют сотрудничество.
«У нас традиционно перед началом нового учебного года пройдёт Общероссийское родительское собрание. На нём мы расскажем о нововведениях в учебной программе, ответим на вопросы родителей. В этом году хотим провести его совместно со Всероссийским родительским комитетом. Подходы к школьному обучению действительно меняются. Например, в новом учебном году в ряде пилотных регионов пройдёт эксперимент — в школах начнут выставлять оценку за поведение. Мы рассматриваем несколько вариантов того, как это будет происходить — «зачёт/незачёт», пятибалльная или трёхбалльная система», — сказал Сергей Сергеевич.
Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль рассказал о ключевых тенденциях в содержании проектов и познакомил участников заседания с успешными практиками, которые реализовали победители прошлогоднего конкурса.
«Отличием этого сезона стало то, что практически во всех проектах дети — не только участники, но соавторы. Я говорю это не для красного словца. Мы специально это не проектировали. Специально мы проектировали сотрудничество родителей с учителями — такова была изначальная задумка. Но так получилось, что в этой связке оказались дети. Это приятное наблюдение, приятное побочное благо, которое мы получили. Теперь мы хотим сохранить такую практику. И мне кажется, залог успеха в реализации проектов — это то, что они проектируются вместе с ребятами. Это очень правильная история», — отметил Максим Алексеевич.
Лидером рейтинга по количеству победителей оказалась Республика Башкортостан — денежными премиями были отмечены 74 проекта из этого региона. В топ-3 также вошли Краснодарский край — 64 победителя — и Нижегородская область — 37 победителей. Самое большое количество проектов-победителей в направлении «Патриотическое воспитание» — 292 проекта. Также в первую тройку вошли направления «Духовно-нравственное воспитание» — 214 проектов — и «Физическое воспитание» — 191 проект. До 30 июня победители получат средства и смогут приступить к реализации своих проектов.
Премию в категории до 2 миллионов рублей получили сразу 4 образовательных организации Свердловской области: екатеринбургская гимназия № 2 с профориентационным проектом для обучающихся 5 – 11-х классов; екатеринбургская Гимназия № 210 «Корифей» с инициативой проведения цикла семейных исследований, посвящённых выдающимся людям Урала; берёзовская школа № 9 с идеей создания школьного пространства созидательного детско-родительского взаимодействия «НАВСТРЕЧУ»; Артинский лицей с организацией на территории школьного сквера мобильных площадок, обучающих пешеходному туризму и навыкам активного отдыха на природе.
От 500 тысяч до 1 миллиона рублей на реализацию своих проектов выиграли ещё 5 школ региона: алапаевская школа № 12 с проектом «Победа входит в каждый дом»; школа № 9 имени А. Е. Ландышевой села Липовское с инициативой «Нить поколений»; верхнесалдинская школа № 1 имени А. С. Пушкина с Фестивалем родительских инициатив «Рука в руке»; школа № 1 Заречного с проектом «Трудовые династии атомного города. Первые шаги в профессию»; екатеринбургская школа № 119 с проектом «Креативное будущее: соединение технологий и ремесла».
Также победителями стали 2 школы, которые получат премии от 200 до 500 тысяч рублей. На эти средства будут реализованы такие проекты, как создание музейного пространства в Лицее Лесного и «Покоряя Красный Яр» красноуфимской школы № 4.
Названы пять лучших работ регионального этапа XX Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя». Победители представят Свердловскую область на межрегиональном этапе.
Гран-при Конкурса была удостоена дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей 5 – 7 лет «Дорогою добра», разработанная старшим воспитателем екатеринбургского детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию воспитанников № 113 Максимом Афониным.
В номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации» победителями стали педагоги дополнительного образования Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ресурс» Анна Зинина, Елена Воривских и Елена Гордиевских. На Конкурс они представили описание практики организации духовно-нравственного воспитания обучающихся отделения дополнительного образования с использованием дистанционных образовательных технологий. В этой же номинации была отмечена работа «Духовно-нравственное воспитание школьников в условиях работы с интерактивными картами по краеведению «Собеседование со святым»». Разработала её учитель истории и обществознания, преподаватель курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» екатеринбургского лицея № 135 Ольга Патрушева.
В номинации «Лучший образовательный издательский проект года» лучшей стала «Рабочая тетрадь часть 1 «Сундучок детства» учителя русского языка и литературы берёзовского лицея № 3 «Альянс» Лилии Кочневой.
В ещё одной номинации — «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи» — победителями стали педагоги Артинской школы № 6 имени Героя Советского Союза В. А. Шутова Анатолий Чебыкин, Юлия Чебыкина и Екатерина Некрасова. В своей конкурсной работе они рассказали о реализации дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы «Юнармеец».
Всего же на региональный этап Конкурса в 2025 году было представлено 90 работ от 112 участников. Помимо победителей конкурсная комиссия определила и лауреатов. Их имена опубликованы на сайте Института развития образования Свердловской области по ссылке. Там же в течение месяца будут размещены электронные сертификаты для участников.
Напомним, что организаторами регионального этапа конкурса «За нравственный подвиг учителя» выступают Министерство образования Свердловской области, Институт развития образования Свердловской области и Отдел религиозного образования и катехизации Екатеринбургской епархии. Участие в Конкурсе принимают педагоги общеобразовательных и православных школ, гимназий и лицеев, школ с этнокультурным компонентом, музыкальных школ и домов детского творчества, а также преподаватели институтов повышения квалификации учителей и педагоги высшей учебных заведений.
Министерство образования Свердловской области информирует о том, что в рамках реализации перечня мероприятий Свердловской области на 2025 год по реализации Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2024–2028 годы, утвержденного Президентом Российской Федерации 30.12.2023 Пр-2610, утвержденного Губернатором Свердловской области 20.01.2025 No 01-01-40/12, Департаментом информационной политики Свердловской области подготовлены информационные материалы, направленные на противодействие идеологии терроризма и профилактику сепаратизма.
Ссылка на размещение информационных материалов: https://cloud.mail.ru/public/C76Y/rumhiAWE3.
В ВДЦ «Смена» завершились финальные соревнования Всероссийских спортивных игр школьных спортивных клубов для детей от 13 до 14 лет. По результатам состязаний победителем стала команда средней общеобразовательной школы № 50 города Белгорода.
Второе место соревнований досталось ученикам «Лицея Технополис» (р. п. Кольцово, Новосибирская область).
Юные спортсмены из школы № 1 города Кирсанова Тамбовской области завоевали третье место.
Призы победителям и призерам на закрытии соревнований 23 мая 2025 года вручили председатель Общественно-государственного физкультурно-спортивного объединения «Юность России» Алан Абаев и первый заместитель директора ВДЦ «Смена» Виктор Князев.
В течение 20 дней более 700 ребят из 62 регионов России имели возможность соревноваться в таких дисциплинах, как баскетбол, легкая атлетика, мини-футбол для юношей, самбо и шашки.
Победителями по мини-футболу стали юноши Лицея-интерната а. Хабез имени Хапсироковой Е.М. из Карачаево-Черкесской Республики.
На состязаниях по баскетболу лучшие результаты – у учеников школы № 32 города Мытищи Московской области.
В самбо золото забрали юные спортсмены из школы № 14 города Курска.
В соревнованиях по шашкам победителями стали дети из школы № 50 города Белгорода.
На состязаниях по легкой атлетике победу одержали ребята из Цивильской школы № 1 им. М.В. Силантьева (Чувашская Республика).
По итогам спортивного квеста «Дорогами Побед» в честь 80-летия Победы лучшими стали ученики средней школы № 2 им. А.В. Суворова из станицы Динской Краснодарского края.
В рамках программы участники игр также поучаствовали в мастер-классах по киберспортивным дисциплинам от Федерации компьютерного спорта России и легкой атлетике от олимпийской чемпионки и многократной победительницы первенств мира, Европы и России Ирины Приваловой. Юные спортсмены посетили зарядку от чемпионки России, мира и Европы по спортивной аэробике Духик Джаназян и российской гимнастки, олимпийской чемпионки Лилии Ахаимовой. На мотивационных встречах с российским борцом вольного стиля, олимпийским чемпионом и заслуженным мастером спорта Вадимом Богиевым и чемпионом мира, обладателем Международного кубка Moscow Open по баскетболу Иваном Майоровым ребята из школьных спортивных клубов смогли лично задать спортсменам вопросы и побеседовать с ними.
«2025 год объявлен Министерством просвещения России Годом детского отдыха в системе образования. Это отличная возможность создать условия для полноценного развития подрастающего поколения, формируя у них любовь к здоровому образу жизни. Сегодня мы с гордостью закрываем Всероссийские спортивные игры школьных спортивных клубов на территории «Смены». Кстати, финалы этих игр мы принимаем с 2019 года. И по традиции в этом году юные спортсмены из разных уголков России показывали свою силу воли, стремление к победе и результаты тренировок. Так мы все вместе подчеркиваем важность активного отдыха и спорта для здоровья детей. Здесь, на побережье Черного моря, ребята не только соревнуются, защищая честь родной школы. Они получают уникальные навыки коммуникации, командной работы, дисциплины. Такое сочетание отдыха, спорта и образования стало замечательной традицией. Искренне поздравляю победителей!» – сказал директор ВДЦ «Смена» Игорь Журавлев.
Финал Всероссийских спортивных игр школьных спортивных клубов 2024/25 учебного года прошел с 4 по 24 мая 2025 года на базе ВДЦ «Смена». Мероприятие организовано Министерством просвещения Российской Федерации и Общественно-государственным физкультурно-спортивным объединением «Юность России» в рамках реализации федерального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети».
Для учителей и педагогических коллективов, преподающих на русском языке за пределами России, открыт прием заявок на V Международный конкурс «Русская школа за рубежом». Его организуют Центр международного сотрудничества Минпросвещения России и Ассоциация русских школ за рубежом. Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Участниками конкурса могут стать педагоги и руководители российских организаций, которые осуществляют образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам за пределами России, дипломатических представительств и консульских учреждений РФ, а также иностранных образовательных организаций, где преподавание ведется полностью или частично на русском языке, – членов Ассоциации русских школ за рубежом.
Заявки принимаются в трех номинациях: «Лучший педагогический коллектив русской школы», «Лучший педагогический коллектив посольской школы», «Учитель-международник». В последней из них предусмотрены четыре подноминации: «Лучший педагог дополнительного образования», «Лучший педагог русского языка как иностранного», «Лучший педагог национальной школы», «Лучший педагог-предметник».
Зарегистрироваться на конкурс можно до 30 июля 2025 года по ссылке. Для участников запланировано проведение лекций и семинаров, которые помогут им добиться хороших результатов.
Отборочный тур состоится с 15 сентября по 4 октября 2025 года. Лучшие педагоги и коллективы будут участвовать в полуфиналах с 5 по 31 октября. Финал конкурса пройдет 3–5 декабря в Москве.
Победители получат дипломы. Лучшие проекты пополнят библиотеку методических разработок, инициатив и предложений участников.
«В прошлом году в нашем конкурсе приняли участие свыше 1 500 учителей из 49 стран мира. Убежден, что каждый из них нашел здесь единомышленников и партнеров, идеи, которые можно реализовать в своих школах, вдохновился на новые проекты. Это уникальная возможность получить поддержку коллег, ощутить себя частью большой команды профессионалов, которые продвигают за рубежом русский язык и лучшие практики российского образования», – отметил директор Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев.
Международный конкурс «Русская школа за рубежом» проводится для поддержки профессионального и творческого потенциала школьных педагогических команд и преподавателей, участвующих в мероприятиях по распространению лучших педагогических практик обучения на русском языке, которые направлены на изучение подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны, сохранение исторической памяти и борьбу с фальсификацией истории.
В Минске 23 мая стартовал VI Республиканский конкурс профессионального мастерства ProfSkills Belarus 2025 среди молодых рабочих, специалистов и обучающихся учреждений среднего профессионального и высшего образования.
В рамках конкурса проводятся Открытый чемпионат стран-партнеров для конкурсантов из зарубежных государств и Открытый чемпионат стран-партнеров по компетенциям Inclusive Skills для конкурсантов с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 18 до 24 лет. В этих чемпионатах и в мероприятиях деловой программы примут участие представители Российской Федерации.
Деловая программа VI Республиканского конкурса профессионального мастерства ProfSkills Belarus 2025 включает дискуссии, посвященные ключевым и перспективным направлениям и актуальным вызовам в области профессионального образования.
В деловой программе примут участие заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Светлана Литвиненко, проректор Института развития профессионального образования (ИРПО) Надежда Малкина, начальник Центра методологического сопровождения Дирекции развития профессионального мастерства Всероссийского чемпионатного движения ИРПО Александр Осадчий, руководитель Национального центра «Абилимпикс» Дина Макеева.
«Россия и Белоруссия укрепляют стратегическое партнерство по широкому спектру направлений, и важное место в нашей совместной работе занимает сотрудничество и обмен опытом в сфере образования и подготовки кадров. Истории успеха участников соревнований по профессиональному мастерству вдохновляют современную молодежь, и мы рады, что на площадках таких мероприятий ребята из России и Белоруссии могут подружиться, поделиться лучшими практиками, открыть для себя новые профессиональные горизонты», – прокомментировала Светлана Литвиненко.
VI Республиканский конкурс профессионального мастерства проводится при поддержке Министерства образования Республики Беларусь, Министерства промышленности Республики Беларусь, отраслевых министерств и концернов Республики Беларусь, а также производителей и поставщиков оборудования, материалов, инструмента.
В мероприятиях примут участие более 1 000 конкурсантов и экспертов из Республики Беларусь, ближнего и дальнего зарубежья.
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
По инициативе Министерства образования Свердловской области состоялся Областной конкурс творческих работ среди обучающихся и студентов «Безопасный интернет глазами детей». Организатором Конкурса выступил Екатеринбургский политехникум. Мероприятие было направлено на развитие осведомлённости детей и молодёжи в вопросах безопасной работы в сети Интернет.
Конкурс проводился по четырём номинациям: «Демотиватор»; «Плакат»; «Рассказ»; «Видеоролик».
В Конкурсе приняли участие более 100 образовательных организаций Екатеринбурга и Свердловской области, общее количество работ составило более 300.
Забрать свои призы и наградные документы победители Конкурса смогут после 27 мая в Екатеринбурге по адресу переулок Короткий, дом 1А.
Участникам, не занявшим призовые места, наградные материалы будут направлены до 30 мая на адрес электронной почты, указанный в заявке.
С протоколом конкурса «Безопасный интернет глазами детей» можно ознакомиться на официальном сайте Екатеринбургского политехникума.
