Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Подготовка к проведению ряда массовых мероприятий, в том числе Дня знаний, Дня солидарности в борьбе с терроризмом и Единого дня голосования на территории Свердловской области стала основной темой заседания антитеррористической комиссии, прошедшей 23 июля под руководством губернатора Евгения Куйвашева. Перед членами комиссии поставлена задача по введению дополнительных мер безопасности.
«Совместное заседание комиссии по антитеррору и оперштаба сегодня посвящено, прежде всего, мерам по усилению антитеррористической защищённости уязвимых объектов и мест массового пребывания людей. Считаю необходимым обеспечить безусловную безопасность мероприятий, приуроченных ко Дню знаний и Дню солидарности в борьбе с терроризмом. И конечно же, мы должны постоянно держать в поле зрения вопросы антитеррористической защищённости детских садов, школ, загородных лагерей и объектов торговли», — сказал Евгений Куйвашев.
Как сообщил Министр образования и молодёжной политики Свердловской области Юрий Биктуганов, в целях подготовки региона к новому учебному году в настоящее время идёт приёмка образовательных организаций, она завершится в середине августа. Соответствие всем необходимым требованиям оценивает специальная комиссия, в состав которой включены представители МВД, МЧС, ФСБ, Росгвардии, Роспотребнадзора.
Кроме того, в более 90% образовательных организациях и детских лагерях Среднего Урала проведены всероссийские учения по действиям работников при террористической угрозе. В них приняли участие почти 25 тысяч педагогов.
Напомним, День знаний в России отмечается 1 сентября, День солидарности в борьбе с терроризмом — 3 сентября, Единый день голосования в этом году состоится 8 сентября.
Регистрация участников Всероссийского конкурса «Наставничество», организованного Минпросвещения России, продлится до 25 октября. Конкурс проводится по двум направлениям: «Наставник года» и «Лучшие практики наставничества».
Подать заявки на конкурс могут наставники, работающие в образовательных организациях, в сфере здравоохранения, культуры, спорта, социальной защиты и молодежной политики, на предприятиях, в федеральных и муниципальных органах исполнительной власти, местного самоуправления и т. д.
«В России появился новый конкурс «Наставничество», в рамках которого будут определены и лучший наставник, и самые эффективные практики. Этот уникальный проект даст возможность каждому участнику получить экспертную оценку своего труда, обменяться опытом с коллегами, апробировать новации, которые можно будет использовать в работе. Уверен, что конкурс «Наставничество» объединит ярких профессионалов и людей, искренне любящих свое дело. Желаю всем его участникам новых открытий и интересных идей», – прокомментировал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
По каждому направлению предусмотрено четыре номинации.
Направления номинации «Наставник года» (индивидуальное участие):
«Наставник на производстве»; «Наставник в сфере образования»; «Наставник в социальной сфере и общественной деятельности»; «Наставник на службе».
Направления номинации «Лучшие практики наставничества» (индивидуальное и коллективное участие):
«Наставничество на производстве»; «Наставничество в сфере образования»; «Наставничество в социальной сфере и общественной деятельности»; «Наставничество на службе». Дистанционный отборочный этап завершится 27 октября, финальное мероприятие «Фестиваль наставников» пройдет в очном формате с 17 по 19 декабря на базе Мастерской управления «Сенеж».
15 школьников из Федеративной Демократической Республики Эфиопия стали участниками летней образовательной смены молодежного проекта «Послезавтра», организованной при поддержке Минпросвещения России. Ребята в возрасте 11–15 лет изучают основы русского языка, знакомятся с историей и культурой России. Смена проходит в Ивановской области и завершится 20 сентября.
Руководитель Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев сообщил, что родители ребят, проживающие в Эфиопии, также изучают русский язык. Его преподают участники международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом», реализуемого Минпросвещения России.
Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Мария Львова-Белова, один из инициаторов летней смены, отметила, что программа мероприятия включает мастер-классы, профориентационные курсы, творческие встречи, экскурсии по Москве и городам Золотого кольца России. Несколько дней ребята проведут вместе со сверстниками из Нагорного Карабаха, смена которых в лагере «Послезавтра» завершится 31 июля.
Кроме того, педагоги, сопровождающие ребят, повысят свою квалификацию и познакомятся с передовыми отечественными образовательными методиками.
Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко провел второе заседание организационного комитета по подготовке и проведению празднования 100-летия Международного детского центра «Артек». Оно состоялось во дворце Суук-Суу в рамках восьмой международной смены «Артек собирает друзей».
В мероприятии приняли участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, председатель Комитета Государственной Думы по просвещению Ольга Казакова, депутат Госдумы Сангаджи Тарбаев, первый заместитель Министра строительства и жилищно-коммунального хозяйства РФ Александр Ломакин, заместитель Министра культуры РФ Андрей Малышев, глава Республики Адыгея Мурат Кумпилов, глава Республики Крым Сергей Аксенов, митрополит Симферопольский и Крымский Тихон, директор МДЦ «Артек» Константин Федоренко.
Вице-премьер РФ напомнил, что 16 июня 2025 года Международный детский центр вместе со всей страной отметит свой 100-летний юбилей.
«В 2022 году Президент Владимир Путин подписал Указ о праздновании 100-летия «Артека». Крайне важно сделать так, чтобы юбилей остался в истории как радостная и знаменательная эпоха. Решение отметить это событие на государственном уровне подчеркивает его роль в образовании и воспитании, подтверждая его значимость для страны. На прошлом заседании оргкомитета был утвержден план основных мероприятий, посвященных юбилейной дате. За год проделана большая работа, но подготовка к празднованию только набирает обороты», – отметил председатель оргкомитета по подготовке к празднованию 100-летия МДЦ «Артек» вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко.
Он также поддержал инициативу Министра просвещения Сергея Кравцова объявить 2025 год Годом детского отдыха в системе образования. При этом он призвал учесть и развитие молодежного отдыха.
В свою очередь, глава Минпросвещения рассказал, что часть пунктов, запланированных в рамках празднования 100-летнего юбилея детского центра, уже выполнены. «Артек» был презентован на Международной выставке-форуме «Россия» и Всемирном фестивале молодежи. Ведется активная подготовка юбилейных мероприятий.
«На протяжении многих лет важным атрибутом каждого артековца является его форма, и специально к юбилею был обновлен ее дизайн. В основу нового фирменного стиля центра легла цифра 100, отражающая эту значимую дату. Также принято решение провести в следующем году занятие «Разговоры о важном», посвященное 100-летию «Артека». Оно пройдет во всех школах с 1-го по 11-й класс», – сообщил Сергей Кравцов.
Министр просвещения РФ подчеркнул, что в рамках юбилейных мероприятий важно транслировать уникальный опыт центра на всю систему детского отдыха.
Сергей Кравцов отметил, что к празднованию юбилея «Артека» планируется завершить строительство лагеря «Солнечный». Помимо этого, продолжается подготовка к восстановлению памятника В.И. Ленину на территории центра, заключен контракт на разработку соответсвующей проектной документации.
«Артек» – самый известный детский лагерь в мире, наше национальное достояние. Его столетие – знаковый юбилей, который важен не только для Крыма, но и для всей страны. Мы отпразднуем это событие на должном уровне. В нашем регионе разработан план, который предполагает проведение ряда образовательных, просветительских, культурных мероприятий по всей республике. Благодарю заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрия Николаевича Чернышенко, Министра просвещения РФ Сергея Сергеевича Кравцова, федеральный центр за большое внимание к «Артеку», за создание новых возможностей для учебы, творчества и физического развития подрастающего поколения. Желаю всем новых успехов!» – подчеркнул глава Республики Крым Сергей Аксенов.
Благодаря принятой в 2015 году Программе развития «Артека» началось масштабное строительство и обновление материально-технической базы Международного детского центра. К 2020 году были осуществлены реконструкция, капитальный ремонт и строительство 19 спортивных площадок, четырех концертных площадок вместимостью более пяти тыс. человек, девять столовых и более 70 объектов социальной инфраструктуры.
В настоящее время завершается реализация второго этапа Программы на 2021–2025 годы, в рамках которой продолжается масштабное строительство и обновление материально-технической базы центра. Стратегическая цель Программы развития – к 100-летнему юбилею превратить «Артек» в ведущий международный центр детского образовательного отдыха.
«В ноябре 2022 года, когда Президент РФ Владимир Путин подписал Указ о подготовке к празднованию 100-летнего юбилея, началась большая совместная работа. Федеральный план включает целый спектр событий, мероприятий: разработана концепция международного кинофестиваля «Пусть всегда будет солнце», запланировано проведение фотовыставок в Совете Федерации и Госудасртвенной Думе, развивается международное сотрудничество. За рубежом также пройдут события, посвященные юбилею «Артека». Кроме этого, разработана концепция Программы развития детского центра на 2026–2030 годы», – сказал директор МДЦ «Артек» Константин Федоренко.
Депутат Госдумы Сангаджи Тарбаев рассказал о личном опыте пребывания в «Артеке» и ометил важность создания условий для объединения и общения всех, кто отдыхал в Международном детском центре.
Дмитрий Чернышенко поручил проработать вопрос по разработке единой цифровой базы всех артековцев. Отдельное внимание зампред Правительства уделил соблюдению сроков строительства объектов, создающихся к юбилею.
Вице-премьер оценил ход строительства новых зданий «Артека», в том числе Центра инновационных образовательных технологий, жилых корпусов, а также реконструкции объектов, в том числе пострадавших от воздействия стихий.
В завершение осмотра в присутствии Дмитрия Чернышенко была подписана дорожная карта, фиксирующая обязательства по сдаче объектов в эксплуатацию в установленные сроки.
Представители Минстроя России, Минпросвещения России, МДЦ «Артек», ППК «Единый заказчик» и генерального подрядчика ООО ГК «Трансстройинвест» подписали план-график производства работ на объектах капитального строительства и реконструкции детского центра. Одним из участников подписания стал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
В Великобритании подвели итоги 65-й Международной математической олимпиады (IMO-2024). Участники российской сборной получили четыре золотые медали и две серебряные. Ребята выполняли конкурсные испытания дистанционно с площадки Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена в Санкт-Петербурге. Всего в состязании приняли участие представители 108 стран. Иван Часовских из города Химки Московской области занял второе место в мире.
«Поздравляю ребят, завоевавших четыре золотые медали и две серебряные на Международной математической олимпиаде. Этот высокий результат стал возможен благодаря слаженной работе всех участников системы образования. Мы активно развиваем поддержку талантливой молодежи на уровне общего образования. Уделяем внимание подготовке квалифицированных педагогов, оснащаем необходимым оборудованием педагогические вузы и школы, а также транслируем эффективный опыт на все регионы страны. Таким образом мы формируем новое поколение специалистов, способных решать сложные задачи и вносить вклад в развитие отечественной науки и технологий», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
В рамках Международной математической олимпиады школьники решали шесть задач в течение двух дней. Задания охватывали разные области школьного курса математики: геометрию, теорию чисел, алгебру и комбинаторику.
Золотые медали завоевали: Иван Часовских, средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 14 г. Химки, Московская область; Егор Сапрунов, Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург; Ратибор Коптилин, Физико-математическая школа имени М.А. Лаврентьева при Новосибирском государственном университете, г. Новосибирск; Церен Французов, Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург;
Серебряных медалей удостоены: Илья Замоторин, Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург; Михаил Югов, Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург.
В состав сборной Российской Федерации вошли победители и призеры всероссийской олимпиады школьников по математике 2023/24 учебного года.
Руководитель российской команды – Кирилл Сухов, учитель математики Президентского физико-математического лицея № 239 г. Санкт-Петербурга. Заместители руководителя – Павел Кожевников, доцент кафедры высшей математики Московского физико-технического института (МФТИ), Александр Кузнецов, педагог дополнительного образования Президентского физико-математического лицея № 239 г. Санкт-Петербурга, и Илья Богданов, доцент кафедры высшей математики МФТИ.
Педагогические университеты, подведомственные Минпросвещения России, присоединились к проекту «Центры компетенций». С 1 сентября 2024 года педвузы внедряют этап тестирования на проект в программу адаптационной недели для первокурсников, чтобы охватить диагностикой 80% студентов первого курса.
Проект «Центры компетенций» реализуется по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина, инициатором выступает президентская платформа АНО «Россия – страна возможностей» при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Участниками проекта могут стать студенты бакалавриата, магистратуры и специалитета от 18 лет.
«Мы поддерживаем проекты, позволяющие молодым людям как развивать свои профессиональные навыки, так и совершенствовать личностные качества, необходимые для успешного трудоустройства. Один из таких проектов – «Центры компетенций», к которому подключились педагогические вузы. В новом учебном году тестирование, предусмотренное проектом, войдет в программу адаптационной недели для первокурсников. Ребята, которые выбрали педагогическое образование, получат возможность определить свои карьерные потребности и перспективы дальнейшего роста и развития», – сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
В настоящее время центры компетенций охватывают почти 200 университетов в каждом федеральном округе страны, в том числе педагогические вузы. Центры компетенций становятся инструментом для развития кадрового потенциала системы образования. Они особенно актуальны для будущих педагогов, формируют единую систему выявления, обучения и методической поддержки будущих специалистов.
Сетевой центр компетенций педагогического образования был создан в апреле 2024 года для развития надпрофессиональных компетенций обучающихся. Головной организацией центра назначен Государственный университет просвещения.
По итогам учебного года в проект были вовлечены свыше 23 тысяч студентов педвузов, более 15 тысяч из них полностью завершили диагностику по всем оцениваемым компетенциям. В центрах компетенций тестирование могут пройти также выпускники педагогических университетов и получить паспорта универсальных компетенций. Этой возможностью воспользовались почти 5 тысяч выпускников. По образовательным программам проекта прошли обучение сотрудники педвузов и разработали концепции центров компетенций своих образовательных организаций.
В ходе тестирования у студентов оценивают следующие компетенции: партнерство и сотрудничество, клиентоориентированность, планирование и организация, ориентация на результат, анализ информации и выработка решений, следование правилам и процедурам, коммуникативная грамотность, саморазвитие, лидерство, стрессоустойчивость, эмоциональный интеллект. После завершения теста у ребят в личных кабинетах появляется персональный отчет с результатами и рекомендациями по развитию.
Проект «Центры компетенций» способствует развитию и самообразованию профессорско-преподавательского состава и студентов, предоставляет поддержку студентов в получении новых знаний и навыков для успешной самореализации, а также открывает доступ к образовательным программам и грантовым проектам платформы «Россия – страна возможностей».
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
В Международном детском центре «Артек» состоялась церемония закрытия финала юбилейного, пятого сезона Всероссийского конкурса «Большая перемена» среди учеников 5–7-х классов и участников международного трека. Победителями стали 300 учеников 5–7-х классов. Наибольшее число победителей в этой возрастной категории из Свердловской, Новосибирской, Нижегородской и Волгоградской областей, Республики Башкортостан, Москвы, Санкт-Петербурга, а также из Московской, Белгородской и Саратовской областей и Краснодарского края.
Конкурс объединил 700 школьников из 68 регионов России и 193 старшеклассника из 30 стран.
Самыми популярными из 12 направлений «Большой перемены» среди финалистов стали «Расскажи о главном!», «Познавай Россию!», «Предпринимай!», «Помни!» и «Служи Отечеству!».
В финал международного трека вышли ребята из 30 стран мира, победителями конкурса стали 99 участников.
Поздравление финалистам конкурса направил Президент России Владимир Путин. Его приветствие зачитал Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко.
Присоединяясь к поздравлениям, Сергей Кириенко также отметил, что в этом году в «Большой перемене» принимает участие 3,5 миллиона человек со всей России.
«В этом году в «Большой перемене» участвует 3,5 миллиона человек со всей нашей огромной страны. Вы лучшие из лучших, но в вашу победу, конечно, огромный вклад внесли ваши родители. Давайте скажем спасибо вашим родным и близким: мамам и папам, бабушкам и дедушкам, братьям и сестрам, наставникам и педагогам», – обратился к ребятам Сергей Кириенко.
Главным призом для 300 победителей «Большой перемены» среди учеников 5–7-х классов станет уникальное «Путешествие мечты» на поезде. Путешествие пройдет в августе – сентябре 2024 года по маршруту, объединяющему две молодежные столицы, Москву и Владивосток. А 400 лауреатов II степени получат сертификаты на увлекательную поездку по программе Росмолодежи «Больше, чем путешествие». В турах они по-новому откроют для себя Россию и приобретут полезные навыки.
Педагоги-наставники победителей конкурса среди школьников 5–7-х классов получат по 100 тысяч рублей и смогут пройти образовательную программу от партнеров «Большой перемены».
Победители международного трека из числа выпускников школ получат возможность пройти обучение на бюджетной основе в лучших российских вузах. Все победители международного трека смогут отправиться в авторские туры по России.
Всероссийский конкурс «Большая перемена» – самый масштабный проект для детей и подростков в России. С 2021 года конкурс реализуется в рамках национального проекта «Образование». Это флагманский проект Движения Первых. Соорганизатором конкурса выступает Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь). Проект входит в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей», проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
В Тюмени завершился окружной этап Уральского федерального округа флагманского проекта «Движения Первых» – военно-патриотической игры «Зарница 2.0». Участие в этапе приняли 120 ребят в двух возрастных категориях: 11-13 и 14-17 лет. Свои регионы представили игроки из Свердловской, Челябинской, Курганской и Тюменской областей, а также из Ханты-Мансийского и Ямало-Ненецкого автономных округов.
В апреле на базе Свердловского кадетского корпуса имени капитана I ранга М.В. Банных состоялся региональный этап военно-патриотической игры в Свердловской области. На нём встретились 12 лучших команд региона в возрастных категориях 11-13 и 14-17 лет. Это 120 человек из 9 муниципалитетов Свердловской области. Команды прошли разнообразные испытания: строевая подготовка, оказание первой помощи, стрельба из пневматической винтовки, сдача норм ГТО, этап «Страницы истории Отечества», «Огневой рубеж» и «Военизированную эстафету».
В июле сборные команды прошли подготовку к окружному этапу военно-патриотической игры на базе Свердловского кадетского корпуса имени Капитана 1 ранга М.В. Банных. В команды вошли представители команд-призёров и участников регионального этапа, показавшие лучшие результаты в разных дисциплинах. Подготовку ребят проводили специалисты из Центра военно-спортивной подготовки «ВОИН», областного учебно-методического центра «Авангард» и приглашенные спикеры.
Окружной этап игры прошел в несколько этапов. Первый (14-15 июля) – образовательная часть, включающая в себя обучение по условно-учётным специальностям: военкор, политрук, штурмовик, инженер-сапёр, тактический медик, оператор БПЛА, топограф и командир отряда. Второй – соревновательная часть, стартовала 16 июля. Он включает в себя военизированные эстафеты, состязания по условно-учётным специальностям.
Финальный бой между командами состоялся на тюменском полигоне 17 июля – участники на практике применили полученные знания. Медики работали в паре – эвакуировали раненых и оказывали срочную помощь, два оператора беспилотного летательных аппаратов помогали командам с воздуха на DJI (разведка и сброс боеприпасов) и FPV (ударный дрон). Политрук команды отвечал за интернет-безопасность. Решающее столкновение двух сторон прошло с применением лазертаг-оборудования, в ходе боя команды выполняли итоговую задачу для окончательной победы над противником.
По итогам окружного этапа Уральского федерального округа военно-патриотической игры «Зарница 2.0» команда Свердловской области в средней возрастной категории заняла 1 место. Наша команда в старшей возрастной категории также выступила достойно и заняла 4 место.
«Военно-патриотическая игра «Зарница 2.0» – это один из тех эпизодов, который мне посчастливилось пройти с очень талантливыми, сильными в духовном и моральном отношении людьми из моей команды — сборной Свердловской области. Особенно запомнился лазертаг, особенно финальный бой. Бегать в военной форме, с оружием, да ещё и с участием настоящей техники, пиротехники и с чувством командного духа дорогого стоит. Настоящая ценность этих соревнований не в победе, и даже не в каких-то запоминающихся моментах, а в командной дружбе, в командном духе» – рассказал Александр Подкорытов, участник сборной команды Свердловской области в старшей возрастной категории.
Уральский федеральный округ на всероссийском уровне флагманского проекта «Движения Первых» – военно-патриотической игры «Зарница 2.0» представят:
команды средней возрастной категории 11 — 13 лет
«ВПК Поиск НИ», Свердловская область; «Медведь», Ханты-Мансийский автономный округ; команды старшей возрастной категории 14 — 17 лет
«Финист», Челябинская область; «Дельта-5», Ханты-Мансийский автономный округ – Югра; «Легион-Кетово», Курганская область; «Беркут Ирбит», Свердловская область. Финал Всероссийской военно-спортивной игры «Зарница 2.0» пройдет в конце сентября в городе-герое Волгограде.
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Более 4 000 педагогических работников колледжей, модернизируемых в рамках федерального проекта «Профессионалитет» в 2024 году, примут участие в стажировках на предприятиях федерального проекта «Профессионалитет» в 58 регионах страны. Педагоги познакомятся с современным оборудованием и технологиями производства, изучат процессы организации деятельности более чем на 90 площадках. Программы обучения реализуются Институтом развития профессионального образования по 19 отраслям экономики.
«Профессионалитет» – один из ведущих федеральных проектов, направленный на комплексную модернизацию системы среднего профессионального образования в России. Важно, что этот проект еще и профессиональная перезагрузка кадрового состава. Педагоги и методисты регулярно проходят курсы повышения квалификации и переподготовки. Стажировки на предприятиях позволят им освоить навыки и знания, необходимые для обновления образовательных программ, организации учебного процесса без отрыва от реального производства на современном оборудовании», – прокомментировал директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин.
Во время стажировок под руководством мастеров и сотрудников предприятий педагоги получат производственные навыки работы на современном оборудовании в соответствии с профилем реализуемых специальностей, а методисты смогут познакомиться с возможностями организации практической подготовки на базе предприятия, а также выявить профессиональные дефициты выпускников.
«Вместе с развитием технологий меняется и система СПО – мы делаем для этого важные шаги. Один из них – реализация федерального проекта «Профессионалитет», который нацелен на построение принципиально новой модели подготовки квалифицированных кадров. Именно поэтому важно развивать компетенции педагогов учреждений среднего профессионального образования. Стажировки дадут новые возможности для повышения квалификации специалистов», – сказал ректор Института развития профессионального образования Сергей Кожевников.
