Весенний номер журнала «Семья и школа» посвящен семейным ценностям

Пресс-служба Института воспитания

Вышел в свет новый номер журнала «Семья и школа», посвященный семейным ценностям. Журнал издается при поддержке Минпросвещения России.

Новый номер журнала открывает вступительное слово Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова. Он отметил, что процесс воспитания в семье начинается с родительской заботы, мудрости старшего поколения и продолжается уже в школе. Поэтому в рамках мероприятий Года семьи, объявленного Президентом Российской Федерации, большое внимание будет уделяться поддержке семьи, школы и педагогов, которые формируют у подрастающего поколения духовно-нравственные ценности.

«Сегодня мы многое делаем для совершенствования образовательной инфраструктуры. По поручению Президента России строятся новые современные школы и детские сады, идет большая программа капитального ремонта, которая направлена в значительной мере на сельские школы. Открываются центры дополнительного образования: «Кванториумы» и «Точки роста». Большое внимание мы уделяем обеспечению учебных заведений педагогическими кадрами… Сегодня созданы все условия, чтобы дети получали качественное образование, были воспитанными и всесторонне развитыми. Именно от того, на каких ценностях они вырастут, зависит будущее нашей страны», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Главный редактор журнала «Семья и школа» Наталья Агре, директор Института изучения детства, семьи и воспитания, в обзоре нового номера журнала отметила, что семья играет важную роль в жизни человека.

«Год семьи открывает для каждого из нас возможность стать лучше, быть ближе и внимательнее друг к другу. Ведь Россия – это наша семья», – подчеркнула Наталья Агре.

Она обратила внимание, что в журнале также поднимаются вопросы сохранения исторической памяти. Предстоящему Дню Победы посвящен материал о том, как в годы Великой Отечественной войны семейные подвиги спасали жизни людей.

В материале «Главные ценности» эксперты журнала рассказывают о том, как сегодня объяснить ребенку о важной роли семьи в жизни каждого человека.

В статье «Маленькие секреты большой семьи» члены дружной семьи, в которой вместе живут три поколения, делятся с читателями своим опытом по обретению счастья и согласия.

Об истории крепкой молодой семьи повествует материал «Наша семья началась… с театрального кружка».

В подборке «Что такое семья» эксперты Института изучения детства, семьи и воспитания подобрали анимационные и художественные фильмы, которые можно посмотреть с детьми, а потом обсудить с ними понятие «семья».

В статье «Давайте разберемся!» читатели найдут ответы на вопросы о взаимоотношении братьев и сестер в семье.

Рекомендации о том, в какие игры важно играть ребенку дошкольного возраста, содержит материал «Играть нельзя воспитывать».

Статья «Воспитание культурных привычек» познакомит читателей с полезными советами из архива журнала «Семья и школа» 1947 года о том, как привить ребенку хорошие манеры.

Завершает журнал литературная страничка – рассказ великого русского педагога и писателя Константина Ушинского «Весна», который поможет научить детей ценить красоту русского языка и природы.

Эти и другие материалы нового номера можно прочитать в цифровой версии журнала «Семья и школа» на его официальном сайте.

Справочно

Журнал «Семья и школа» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации выпускает Институт изучения детства, семьи и воспитания. Издание выходит один раз в три месяца.


Расширен перечень свердловских школ, где в 2024 году будет проводиться капитальный ремонт

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области

Губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев расширил программу капремонтов школ Свердловской области. Масштабные строительные работы в этом году будут проводиться в 18 учебных заведениях региона.

К списку из 15 образовательных учреждений, где ранее был запланирован капитальный ремонт по федеральной программе «Модернизация систем образования» на общую сумму порядка 1,1 миллиарда рублей из консолидированного бюджета, добавятся еще три школы. Это общеобразовательная школа № 1 имени Н.К. Крупской в Нижнем Тагиле, школа в деревне Речкалова Ирбитского района и школа № 6 Верхней Салды. Их обновят по поручению Главы региона за счет средств областного бюджета. На строительные работы выделено свыше 40 миллионов рублей.

Ранее об усилении мероприятий по капремонтам образовательных организаций в регионах заявил Владимир Путин в ходе ежегодного Послания к Федеральному Собранию.

По мнению руководителя одной из ведущих образовательных организаций Свердловской области, выпускники которой ежегодно становятся победителями Всероссийской олимпиады школьников, директора екатеринбургской гимназии № 9 Ларисы Куликовой, условия и атмосфера, в которых получают образование дети, имеет важнейшее значение при выявлении и поддержке талантливых ребят.

– Ценно, что среди стратегических целей, которые стоят перед страной, Президент обозначил и процесс обновления школ. В рамках программы капремонта в учебном заведении не только ремонтируют стены и закупают оборудование, но и создают современную, мобильную, стильную, мотивирующую к обучению и развитию среду. Школа получает второе рождение и становится не просто образовательной организацией, но и центром притяжения как для учеников и их родителей, так и жителей, что живут рядом с ней, импульсом для повышения их уровня культуры и удовлетворенности заботой со стороны власти, – отметила Лариса Куликова.

В феврале 2024 года в ходе рабочего визита в Свердловскую области Президент Российской Федерации Владимир Путин осмотрел одну из старейших образовательных организаций Нижнего Тагила – школу № 32, которая в этом году открылась после капитального ремонта. Глава государства отметил успешный результат проекта модернизации учебного заведения. В здании, построенном в 1936 году, провели перепланировку помещений, заменили кровлю, перекрытия, а также установили новые окна и двери, смонтировали системы отопления, водоотведения, пожарно-охранную сигнализацию и камеры видеонаблюдения, закупили передовое оборудование, создали современные учебные пространства и цифровые лаборатории.

Источник


В Свердловской области стартовал проект «Первая помощь»

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области

Российское движение детей и молодежи «Движение Первых» торжественно запустило новый сезон Всероссийского проекта «Первая помощь» во всех регионах страны. В Год семьи мероприятия прошли в семейном формате. Участие в них приняли свыше 300 000 человек. В планах – обучить навыкам оказания первой помощи более 1 млн детей и подростков России.

В Свердловской области местные отделения «Движения Первых» провели тематические уроки и семейные мастер-классы для детей и их семей, в рамках которых участники сформировали базовые представления о правилах оказания первой помощи и поведения в различных угрожающих жизни и здоровью ситуациях.

– Сегодня мы провели на базе школы №2 семейный чемпионат. Мероприятия проекта в семейном формате помогают формировать семейные ценности здоровьесбережения и активную социально-ответственную позицию именно в связке с семьей. Сегодня прошел урок первой помощи для ребят, а также мастер-класс от специалиста Центральной районной больницы, – рассказала Елена Голышева, специалист местного отделения «Движения Первых» в Туринском городском округе.

В ЗАТО Уральский также состоялся семейный мастер-класс. Специалист местного отделения «Движения Первых» Дмитрий Королев совместно с военнослужащими – медицинскими работниками воинской части, провели для Первых и их семей мастер-класс по первой помощи.

В школе №46 городского округа Верхотурский активистки «Движения Первых» Диана Родыгина и Диана Ефимова совместно с педагогом «Школы безопасности» Наталией Щербининой провели мастер-класс по накладыванию бинтовых повязок.

Для участников «Движения Первых» и их родителей в Новолялинском городском округе состоялись семейные мастер-классы «Оказание первой доврачебной помощи» на базе первичных отделений Движения в школах № 2, 4, 10, 11 и 12. Обучающиеся познакомились с правилами оказания первой помощи при различных состояниях – отсутствии сознания, сердцебиения, дыхания. Узнали, как действовать в случае, если человеку в дыхательные пути попало инородное тело, что делать в случае ожога. Также спикеры рассказывали, как правильно накладывать жгут, какие действия предпринять, чтобы остановить кровотечение.

В Ермаковской школе Слободо-Туринского муниципального района председатель первичного отделения Движения Людмила Попова рассказала школьникам о проекте «Первая помощь», о том, что каждый желающий может пройти обучающий видеокурс и получить диплом.

На площадке Лицея № 88 в Екатеринбурге мастер-класс по оказанию первой медицинской помощи для младших школьников и их родителей провели спасатели Всероссийского студенческого корпуса спасателей Евгений Федосеев и Юлия Твердохлебова.

Основная площадка для старта Всероссийского проекта была организована в Оренбурге, где соревновались более 600 человек, в том числе 100 семей со всей Оренбургской области. Несколько месяцев назад на Всероссийском чемпионате по первой помощи именно команда из Оренбурга завоевала титул чемпиона.

Заместитель председателя правления «Движения Первых» по проектной деятельности Екатерина Самсонова поблагодарила администрацию Оренбуржья и оренбургских коллег за высокий уровень подготовки мероприятия и большой вклад в работу с детьми:

– Для нас этот проект очень важный, мы делаем его в партнерстве с Российским Красным Крестом. На протяжении всего 2023 года работала большая команда инструкторов по всей России, которые обучали детей, ездили по школам. В прошлом году 500 тысяч детей прошли такие уроки и поучаствовали в чемпионатах. В этом году мы будем стремиться к миллиону. Дети учатся полезным навыкам оказания первой помощи и как себя вести в сложной ситуации. Эти знания им пригодятся в реальной жизни, чтобы ребенок не растерялся и оказал помощь. Лозунг нашего проекта – каждый Первый придет на помощь! Важно, чтобы дети умели как можно быстрее вызвать спецслужбы на помощь и одновременно, пока едут специалисты, оказать самостоятельно спасательные действия.

Участники и гости мероприятия смогли пообщаться со своим героем-земляком Иваном Антроповым, который в 9-летнем возрасте, рискуя собственной жизнью, спас ребенка. В рамках мероприятия состоялась презентация детской настольной игры по первой помощи от «Движения Первых». Весь день квалифицированные специалисты проводили лекции и практические занятия по навыкам оказания первой помощи, все участники могли получить консультацию у семейного психолога и педиатра, а также узнали о семейном сообществе «Родные-любимые» и правилах езды на самокате в школе «Безопасность в движении». Дополнительно на мероприятии работали 12 партнерских активностей для индивидуального участия. Гости и участники получили новые знания, которые помогут проявить себя в стрессовой ситуации и повысить свои компетенции благодаря лекциям от квалифицированных специалистов.

На круглом столе собравшиеся обсудили тему «Обучение детей и молодежи первой помощи». Активное участие в работе круглого стола приняли дети, которые вносили свои предложения и пожелания по формам и методам обучения. По итогам круглого стола была принята резолюция и ее огласили на закрытии мероприятия.

Важно отметить, что проект развивает навыки оказания первой помощи и формирует активную социально-ответственную позицию у обучающихся образовательных организаций. Ребенок, который знает основы оказания первой помощи, не растеряется в критической ситуации и всегда придет на помощь. В этом году в проект внедряется наставничество. Например, участники региональных чемпионатов 2023 года и студенты медицинских колледжей становятся послами проекта и помогают в его реализации. Наставники «Движения Первых» становятся инструкторами по первой помощи и проводят мастер-классы. Теперь участники проекта могут самостоятельно проводить ознакомительные уроки по первой помощи для младших классов.

Справочно

Проект «Первая помощь» проводится «Движением Первых» совместно с Общероссийской общественной организацией «Российский Красный Крест», при поддержке Всероссийской общественной молодежной организации «Всероссийский студенческий корпус спасателей» и Всероссийского общественного движения добровольцев в сфере здравоохранения «Волонтеры-медики».

Всероссийский проект «Первая помощь» проводится с февраля по декабрь и состоит из 5 этапов. В течение года на каждом из этапов дети получают знания, закрепляют умения и вырабатывают навыки. На протяжении всего проекта дети знакомятся с базовыми уроками, посещают мастер-классы и экскурсии, участвуют в отборочных муниципальных и региональных чемпионатах. На Всероссийский чемпионат приедут 89 команд из каждого субъекта России и будут бороться за титул лучшей команды и кубок «Движения Первых».

Источник


«Разговоры о важном» для классных руководителей

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области

Классные руководители свердловских школ в рамках подготовки к занятиям «Разговор о важном» познакомились с потенциалом Среднего Урала. В Центре «Учитель будущего» заместитель генерального директора Агентства по привлечению инвестиций Евгений Тарасевич прочитал лекцию «Урал – опорный край державы». Мероприятие прошло под эгидой празднования 90-летия Свердловской области.

Спикер рассказал об экономике, инвестициях, импортозамещении, а также о стенде Свердловской области на выставке-форуме «Россия», проведение которой инициировал Глава государства Владимир Путин. Так, на выставке на ВДНХ представлены ключевые достижения региона с момента становления опорного края, а также современные прорывные проекты Среднего Урала в IT сфере, медицине, производстве.

– Основную часть валового регионального продукта области формируют обрабатывающие производства. Также важным сектором экономики региона является торговля и услуги. По данному параметру Свердловская область сопоставима с портовыми центрами России, а по уровню оптовой торговли уступает только Москве, Московской области и Санкт-Петербургу, – рассказал педагогам Евгений Тарасевич.

– Центр «Учитель будущего» проводит традиционные встречи с классными руководителями Свердловской области в формате методического спутника. Ежемесячно, мы вместе с приглашенными экспертами, говорим о том, как интегрировать региональный компонент во внеурочные занятия. Для нас ценно встретиться с человеком, кто не понаслышке знает как представлен стенд нашего региона на Международной выставке и из первых уст узнать о тех активностях, которые проходят там, – отметила директор Центра «Учитель будущего»» УрГПУ Марина Бывшева.

Продолжилось мероприятие знакомством с региональным сценарием проведения занятия «От южных морей до полярного края» для 1- 4-х классов, 5-11-х классов и СПО. О достижениях Свердловской области педагоги расскажут школьникам и студентам 11 марта.

Справочно

Мероприятие «Методический спутник» организовано Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего». Это структурное подразделение Уральского государственного педагогического университета, открытое 2020 году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Источник


Всероссийский конкурс хоровых и вокальных коллективов собрал рекордное количество заявок

ВДЦ «Орленок»

Всероссийский конкурс хоровых и вокальных коллективов объединил рекордное количество участников. Он собрал более 120 тыс. учащихся из всех федеральных округов страны в составе более 8 тыс. вокальных коллективов. В этом году конкурс приурочен к Году семьи, объявленному Президентом России Владимиром Путиным. Организатором мероприятия выступает Минпросвещения России.

«Наша страна богата вокальными талантами, это связано с культурой и традициями народов, проживающих в России. Участие во Всероссийском конкурсе хоровых и вокальных коллективов более 120 тысяч ребят – тому подтверждение. И конечно, столь высокий результат говорит о важности развития талантов наших детей и особенно музыкально-творческих способностей. Ведь хор – большой и слаженный коллектив, и ребята в нем не только повышают свое вокальное мастерство, но и учатся коммуницировать и взаимодействовать друг с другом, приобретают навыки работы в команде», – прокомментировал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Всероссийский конкурс хоровых и вокальных коллективов – одно из самых массовых мероприятий в системе дополнительного образования детей, которое помогает активно вовлекать школьников в систему воспитания, приобщая их к культурному богатству и духовному наследию России. Мероприятие направлено на развитие детского хорового движения и вокально-хорового пения, а также на сохранение песенного музыкального наследия страны.

Конкурс проходит в три этапа: муниципальный, региональный и федеральный. Он объединяет школьников от семи до 18 лет, включая детей с ограниченными возможностями здоровья. Также в мероприятии принимают участие и семейные вокальные коллективы.

Финал Всероссийского конкурса хоровых и вокальных коллективов пройдет с 26 марта по 15 апреля в формате тематической смены во Всероссийском детском центре «Орленок». За победу будут бороться 1000 финалистов из 38 субъектов России.

Источник


В Москве обсудили развитие российско-казахстанского сотрудничества в различных сферах

Пресс-служба Правительства России

В Москве в Доме Правительства России Председатель Правительства Российской Федерации Михаил Мишустин провел переговоры с Премьер-министром Республики Казахстан Олжасом Бектеновым. Стороны обсудили развитие российско-казахстанского сотрудничества в различных сферах, в том числе были затронуты вопросы гуманитарного взаимодействия и продвижения русского языка. В мероприятии также принял участие заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов.

Председатель Правительства России Михаил Мишустин в ходе переговоров назвал братскими отношения между Российской Федерацией и Республикой Казахстан.

«Мы уделяем приоритетное внимание укреплению добрососедских и союзнических отношений с Казахстаном. Опираются они на принципы взаимного уважения, доверия, стратегического партнерства и на историческую дружбу наших народов», – подчеркнул Михаил Мишустин.

Председатель Правительства России сообщил, что большинство субъектов Российской Федерации поддерживают прямые дружеские, деловые и гуманитарные связи с регионами Казахстана.

«Наши страны объединяют прочные культурные и гуманитарные связи», – отметил Михаил Мишустин.

Премьер-министр России поблагодарил руководство Казахстана за внимательное отношение к русскому языку, который «является языком межнационального общения, помогает налаживать контакты между людьми».

Премьер-министр Республики Казахстан Олжас Бектенов во время переговоров акцентировал внимание на том, что Россия и Казахстан – стратегические партнеры и союзники.

«Отношения между нашими странами развиваются плодотворно – вы отметили это – по всему широкому спектру: в экономической, гуманитарной, культурной сферах. Поэтому я уверен, что правительства наших стран приложат все усилия для того, чтобы реализовать все договоренности, которые достигнуты лидерами наших стран», – отметил Олжас Бектенов.

На полях переговоров состоялась встреча заместителя Министра просвещения Российской Федерации Дениса Грибова и первого заместителя Министра просвещения Республики Казахстан Натальи Жумадильдаевой. Они обсудили развитие двусторонних отношений в области образования в рамках ранее принятых договоренностей.

Источник


Более 8,4 млн школьников охвачены занятиями «Россия – мои горизонты»

Пресс-служба Минпросвещения России

Профориентационный курс «Россия – мои горизонты» стартовал в школах страны с сентября 2023 года по инициативе Минпросвещения России. На сегодняшний день занятиями охвачено более 8,4 млн учеников 6–11-х классов из всех 89 регионов России.

В Послании Федеральному Собранию Президент России Владимир Путин отметил, что с текущего учебного года во всех школах страны введена единая модель профориентации. Он обратился к руководителям предприятий, научных и медицинских центров, чтобы они приглашали к себе школьников, которые могли бы посмотреть цеха, музеи, лаборатории.

Министр просвещения Сергей Кравцов подчеркнул, что одно из направлений занятий «Россия – мои горизонты» – практико-ориентированный модуль, который включает в себя экскурсии на заводы, где каждый школьник может познакомиться с современным производством и больше узнать о перспективных профессиях в сфере промышленности. Привлечено уже более 9,4 тыс. предприятий, проведено 38 тыс. экскурсий.

Курс «Россия – мои горизонты» включает 34 занятия, которые проходят еженедельно по четвергам. В ходе них школьники знакомятся с различными профессиями, узнают о достижениях России в области науки и технологий, о современном рынке труда, перспективных профессиях и специальностях.

«Такую серьезную задачу, как подготовка будущих кадров, необходимо решать уже в рамках системы общего образования. В этом учебном году в школах страны внедрена единая модель профориентации, проводятся занятия «Россия – мои горизонты». На них ребята получают важные знания о современных профессиях, а также выдающихся достижениях России. Сегодня занятиями «Россия – мои горизонты» охвачено более 8,4 миллиона школьников по всей стране. Уверен, профориентационный курс поможет ребятам определиться с будущей специальностью и начать готовиться к поступлению в колледжи и вузы по выбранному профилю», – сказал директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин.

Профориентационный курс «Россия – мои горизонты» реализуется по инициативе Минпросвещения России, оператором проекта является Фонд Гуманитарных Проектов. Российское общество «Знание» выступает партнером курса и создает видеоконтент для занятий.

«Общество «Знание» подготовило для занятий «Россия – мои горизонты» уже почти 60 видеороликов. В интересной и доступной форме мы рассказываем ребятам о выставке-форуме «Россия» и достижениях нашей страны в XXI веке. Такой формат близок современным школьникам и студентам, которым нравится получать новые знания в мультимедийном формате», – отметила директор Департамента продюсирования и производства Российского общества «Знание» Олеся Голик.

В 2023/24 учебном году прошли занятия, посвященные различным отраслям промышленности, цифровым технологиям, медицине и здравоохранению, инженерному делу, государственному управлению и другим направлениям.

Источник


Четыре золотые медали получили российские школьники на Международной олимпиаде Romanian Master of Mathematics

Президентский лицей «Сириус»

Все четыре российских школьника, участвовавшие в XV Международной олимпиаде Romanian Master of Mathematics, завоевали золотые медали в индивидуальном зачете.

Конкурсные испытания ребята проходили дистанционно, в Президентском лицее «Сириус».

По итогам состязаний медали получили:

Иван Часовских, средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 14, г. Химки (Московская область), – 40 баллов,
Ратибор Коптилин, Специализированный учебно-научный центр Новосибирского государственного университета, – 34 балла,
Церен Французов, Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург, – 34 балла,
Михаил Югов, Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург, – 33 балла.
Руководители команды – Кирилл Сухов, учитель математики Президентского физико-математического лицея № 239, г. Санкт-Петербург, и Павел Кожевников, доцент кафедры высшей математики МФТИ.

Соревнование проводится в рамках подготовки к Международной олимпиаде школьников по математике, которая пройдет в Великобритании в июле 2024 года.

Справочно
Romanian Master of Mathematics проводится ежегодно в Бухаресте (Румыния). Впервые соревнование прошло в 2008 году. В олимпиаде принимают участие юные математики со всего мира.

На XIV Romanian Master of Mathematics представители России завоевали четыре золотые медали.

Источник


В региональном этапе всероссийской олимпиады школьников приняли участие более 175 тысяч ребят

Пресс-служба Минпросвещения России

Завершился региональный этап всероссийской олимпиады школьников 2023/24 учебного года. В нем приняли участие более 175 тысяч школьников из 89 субъектов Российской Федерации и федеральной территории «Сириус». Организатором всероссийской олимпиады школьников выступает Минпросвещения России.

Участники регионального этапа продемонстрировали знания по 24 общеобразовательным предметам. Школьники выполняли задания высокого уровня сложности, разработанные центральными предметно-методическими комиссиями.

Особой популярностью у ребят пользовались пять общеобразовательных предметов, по каждому из которых на региональном этапе принимало участие более 10 тысяч школьников. Это литература (14 755 человек), русский язык (14 051 человек), обществознание (13 657 человек), история (10 721 человек) и английский язык (10 557 человек).

По наиболее сложным заданиям регионального этапа представители центральных предметно-методических комиссий по астрономии, географии, литературе, математике, физике, химии, английскому, немецкому и испанскому языкам подготовили разборы заданий, которые размещены на официальном сайте олимпиады.

Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по 24 общеобразовательным предметам пройдет с 18 марта по 3 мая в 13 субъектах Российской Федерации и на федеральной территории «Сириус». В нем примут участие более 6,5 тысячи ребят.

Каждый из регионов примет участников всероссийской олимпиады школьников по предметам:

Воронежская область – география;
Кабардино-Балкарская Республика – экология;
Москва – астрономия, искусство (мировая художественная культура), испанский, итальянский, китайский и французский языки, технология;
Московская область – английский язык, право;
Нижегородская область – математика;
Псковская область – обществознание;
Республика Башкортостан – основы безопасности жизнедеятельности;
Республика Мордовия – химия;
Республика Татарстан – информатика, литература, экономика;
Самарская область – немецкий язык;
Ставропольский край – русский язык;
Ульяновская область – физическая культура;
федеральная территория «Сириус» – биология, физика;
Ямало-Ненецкий автономный округ – история.
На сайтах площадок заключительного этапа олимпиады по каждому предмету будут организованы онлайн-трансляции торжественных церемоний открытия и закрытия олимпиады, а также мероприятий, посвященных Году семьи.

Участниками заключительного этапа станут учащиеся, набравшие необходимое количество баллов на региональном этапе текущего года, а также победители и призеры заключительного этапа олимпиады предыдущего учебного года, которые продолжают обучение в школах.

Если в регионе в текущем учебном году ни один участник не набрал проходной балл по какому-либо общеобразовательному предмету, то этому субъекту России предоставят возможность направить одного человека по квоте.

Справочно
Всероссийская олимпиада школьников – самое массовое интеллектуальное состязание не только в России, но и в мире. Ежегодно в ней принимают участие миллионы школьников.

Олимпиада проводится ежегодно по 24 предметам с 1 сентября по 30 июня. Она включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Дипломы победителей и призеров олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в престижные российские вузы без экзаменов по соответствующему профилю.

Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников становятся участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах.

Источник